简要回顾
简要回顾
看看你的孩子能说出多少个ig和-it类的单词。通过说一个单词,然后让他们说一个押韵的单词,以此类推。
在复习简短的“I”时,一定要用像-ig和-it这样的词族来玩押韵的单词。
短元音:“I”
工作表
短元音:“I”
用这个有用的练习表来关注以短i音为特色的单词族。
一年级
阅读和写作
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短的“I”音
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短的“I”音
让你的孩子练习发短的“I”音。这个可打印的工作表将提高阅读技能,因为你的孩子完成一个着色谜题。
一年级
阅读和写作
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欢迎来到词汇家族:搞笑词汇
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欢迎来到词汇家族:搞笑词汇
在这份工作表中,初学者可以练习识别、写作和说“ig”家族词汇。
幼儿园
阅读和写作
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求解缺失的数字
求解缺失的加数
挑战你的孩子解决加法题中缺失的加数。强调等号的意思是“等于”。
为了帮助学生理解等号的概念,用平衡比例尺模拟不同的方程。向他们展示不同的数量是如何相等的。
阅读前预习
阅读前预习
当你和孩子一起选书时,问以下问题:“你认为这本书是关于什么的?”标题和封面能给我们什么线索吗?”
在阅读一本书之前做一个预览的榜样总是好的。阅读标题和封面,问学生:“你认为这本书是关于什么的?”标题和封面能给我们什么线索吗?”
最有可能发生的
工作表
最有可能发生的
让孩子们在开始阅读之前就开始阅读!这个有趣的工作表鼓励学生们通过浏览封面和内容来预测书的内容。
一年级
阅读和写作
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预测和假装
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预测和假装
在这个有趣的活动中,把你的预测变成现实!学生将对一本书进行预测,然后表演出他们认为在开头、中间和结尾会发生的事情。
一年级
阅读和写作
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预测的力量!
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预测的力量!
是时候让你的预测能力发挥作用了!然而,没有一个预测是保证正确的。在这个工作表中,学生们提出他们选择的书中可能发生的三件事。
一年级
阅读和写作
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个人叙述:视觉词
个人叙述:视觉词
鼓励你的孩子把他们在课堂上学到的不同的视觉词融入到他们的个人叙事写作中。
当学生们写他们的个人叙述时,要确保他们拼写正确。鼓励他们在房间里使用工具,如单词墙,并根据需要重新教授可视单词。
写下视觉词:“Had”
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写下视觉词:“Had”
帮助您的孩子学习视觉单词“had”与这个打印的自然拼读工作表。
一年级
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押韵视觉词的颜色3
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押韵视觉词的颜色3
用这个一年级阅读练习表帮助你的孩子学习视觉单词。你的孩子会给与游戏押韵的单词涂上颜色,揭示隐藏的图片。
一年级
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视觉词汇,正确词汇
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视觉词汇,正确词汇
当学生开始写他们的故事时,这个有趣的工作表鼓励他们记住正确拼写这些常见的单词。
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