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书籍学习:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南#1

书籍学习:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南#1

当学生阅读前几篇日记时,用这些问题来鼓励批判性思维《安妮·弗兰克:一个小女孩的日记.这本工作表集中于安妮从1942年7月12日到1942年11月9日的记录,引导学生深入讨论,了解安妮·弗兰克,以及她的家人和范·达恩一家,以及1942年迫使他们躲藏起来的当前事件。学生们将被要求考虑安妮和她的家人在躲藏之前的生活,安妮的性格,感情和行为,以及成年人在二战期间面对对犹太人的不断升级的侵略时为了保护家人安全所做的精心准备。点击“查看答案”查看学生的回答示例和上下文。要了解更多关于书籍的活动,请务必查看我们的完整一组工作表万博官网登录手机版本有关《安妮·弗兰克:一个小女孩的日记》

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