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设置场景
能够确定何时何地发生的故事是一个重要的技能为年轻读者。在阅读小说书,检查学生的理解,他们画的设置这个有趣的阅读理解活动的故事。
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很酷的书签3
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把个性化的转折老派书签和你年轻的读者会让自己体验更多乐趣通过回顾这本书。
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圣诞颂歌字符包括埃比尼泽·斯克鲁奇、小蒂姆,雅各马利。了解圣诞颂歌字符与这个节日的工作表。
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第2部分:使用文本连接在一个思考的段落
这个资源帮助艾尔斯把自己的思想和文本连接成一段思考。
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观点的实践:两个不规矩的飞蛾
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观点的实践:两个不规矩的飞蛾
使用这个资源来支持你的学生在讨论和写作第一人称叙述。他们会读一段写作为第三人称叙述,他们会把它描述成一种第一人称叙述使用图形组织者。
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人物玩偶
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人物玩偶
把书带给生活让学生创造他们自己的性格木偶!当他们完成后,学生可以利用木偶来表演自己喜欢的场景。
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观点的代词
使用这个资源你的学生练习看代词在句子确定的角度叙述。你的学生将挑战创造新的句子用第一人称写的。
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和客人人物重塑的结论
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和客人人物重塑的结论
使用这个图形组织者与你的学生反映,甚至再现故事结局与他们最喜欢的人物故事。
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字符的蝴蝶
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字符的蝴蝶
学生考虑角色的属性和操作这个可爱的和难忘的组织者!看书后,学生将画一幅画并描述字符。然后他们会总结一开始、中间和结束的故事。
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这个角色会怎么办?
把故事人物的生活通过你的学生想象他们在现实生活场景。在这个创造性的活动,学生们将寻求分析每一个他们最喜欢的角色通过思考如何在不同情况下的反应。
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灰姑娘:你的版本
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灰姑娘:你的版本
我们都知道经典的童话故事,现在你有机会将自己的自旋在灰姑娘的故事!你的孩子可以让他们的想象力以航班为他们添加自己的曲折情节和插图的故事。
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圆的视点
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圆的视点
使用这个图形组织者来支持你的学生他们区分自己的观点在小说文本的字符。
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