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圣诞颂歌:情节
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圣诞颂歌:情节
“学习的时候了!测试你的孩子的理解查尔斯•狄更斯的《圣诞颂歌》和填写这情节概要图。
二年级生
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术语表:一个故事结束
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术语表:一个故事结束
使用这个术语表的EL支持教案:一个故事结束。
二年级生
阅读和写作
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术语表:创建你自己的故事
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术语表:创建你自己的故事
使用这个术语表与EL支持教训:创建您自己的故事。
二年级生
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 1
本研究:一个晚上记住:讨论指南# 1
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 1
鼓励批判性思维和支持文化发展的提问,因为他们读的第一章一个晚上要记住通过沃尔特勋爵。
7年级
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 2
本研究:一个晚上记住:讨论指南# 2
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 2
鼓励批判性思维和支持文化发展通过问问题的学生阅读章节5 - 8一个晚上要记住通过沃尔特勋爵。
7年级
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 5
本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 5
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 5
使用本指南,鼓励批判性思维和文化发展作为学生的最后章节阅读安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》
8年级
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