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51过滤后的结果
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总结非小说文本
排序
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
工作表
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
乔治·华盛顿·卡弗一个信息通道了解了解他的生活和成就!
六年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:星星在哪里?
信息阅读理解:星星在哪里?
工作表
信息阅读理解:星星在哪里?
读一次极有启发性的一段关于光污染和学习方法带回黑夜的天空在这三页阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:发现风筝
信息阅读理解:发现风筝
工作表
信息阅读理解:发现风筝
在本年级教师资格认证工作表,学生读一个吸引人的信息文本关于风筝的历史和回答覆盖各种阅读技巧的理解问题。
六年级
阅读和写作
工作表
做一个总结:蝴蝶
做一个总结:蝴蝶
工作表
做一个总结:蝴蝶
你的学生将共同努力找到新的词汇和相关的非小说文本创建一个简短的摘要蝴蝶的生命周期。使用此工作表介绍创建一个非小说文本摘要教案。
二年级生
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:用海藻维持世界
信息阅读理解:用海藻维持世界
工作表
信息阅读理解:用海藻维持世界
学生阅读所有关于海藻和基于标准的理解问题的答案在这四页阅读理解工作表。
7年级
科学
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扩展的信息阅读理解:奇怪,恶劣天气:闪电
扩展的信息阅读理解:奇怪,恶劣天气:闪电
工作表
扩展的信息阅读理解:奇怪,恶劣天气:闪电
向学生介绍一些野生和奇怪的类型的闪电这迷人的阅读理解工作表!
六年级
阅读和写作
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信息阅读理解:物理学在起作用:过山车
信息阅读理解:物理学在起作用:过山车
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信息阅读理解:物理学在起作用:过山车
探索物理的过山车的非小说阅读理解工作表!
8年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
工作表
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
激发中高档学习者的这本自传,艾伦·奥乔亚第一位拉美裔女性在太空!
六年级
阅读和写作
工作表
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
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威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
给学生一个机会去了解威廉·佩恩和他的早期美国历史上的贡献。
六年级
社会研究
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写非小说简介:鲨鱼
写非小说简介:鲨鱼
工作表
写非小说简介:鲨鱼
使用这个资源阅读非小说通过对鲨鱼和写总结。
五年级
阅读和写作
工作表
比较两个非小说文本:一个自由斗士
比较两个非小说文本:一个自由斗士
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比较两个非小说文本:一个自由斗士
年轻的读者会实践综合来自多个来源的信息在同一主题在这个阅读理解工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
编写一个非小说简介:模仿章鱼
编写一个非小说简介:模仿章鱼
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编写一个非小说简介:模仿章鱼
练习写作散文总结当你阅读和了解一个有趣的海洋生物。
五年级
阅读和写作
工作表
总结信息文本:图形的组织者
总结信息文本:图形的组织者
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总结信息文本:图形的组织者
使用这个简单的组织者帮助学生跟踪和记录关键想法当阅读和总结非小说文本。
六年级
阅读和写作
工作表
比较两个非小说文本:我们需要干净的水
比较两个非小说文本:我们需要干净的水
工作表
比较两个非小说文本:我们需要干净的水
年轻的读者会实践综合来自多个来源的信息在同一主题在这个阅读理解工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
比较两个非小说文本:种植和生长
比较两个非小说文本:种植和生长
工作表
比较两个非小说文本:种植和生长
年轻的读者会实践综合来自多个来源的信息在同一主题在这个阅读理解工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
电影的历史
电影的历史
工作表
电影的历史
你的电影爱好者阅读电影的历史,然后测试阅读理解为她安排的事件完成的时间表。
4年级
社会研究
工作表
历史观点:西进运动
历史观点:西进运动
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历史观点:西进运动
读美国的西进运动和应对问题信息文本。
五年级
阅读和写作
工作表
时间轴:摄影的历史
时间轴:摄影的历史
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时间轴:摄影的历史
孩子将练习使用文本来创建一个时间轴在这个迷人的工作表。
4年级
社会研究
工作表
图形的组织者:比较两个非小说文本
图形的组织者:比较两个非小说文本
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图形的组织者:比较两个非小说文本
使用这个资源实践比较和对比两个文本之间的要点和细节。这个图形的组织者将帮助你的学生组织重要的信息从两个信息文本相同的主题。
三年级
阅读和写作
工作表
修正案11-27
修正案11-27
工作表
修正案11-27
孩子们研究后添加的宪法修正案《权利法案》这个很酷的工作表。
4年级
社会研究
工作表
独立阅读日志
独立阅读日志
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独立阅读日志
独立阅读后,让学生记录和反映。年轻读者将展示他们的总结能力和应对他们的阅读,和日志是一种有趣的方式来跟踪他们的进展。复制此日志使用一次又一次!
一年级
阅读和写作
工作表
非小说文本总结模板
非小说文本总结模板
工作表
非小说文本总结模板
提供你的学生的支持,因为他们工作在提高他们的阅读理解能力通过创建一个非小说文本摘要。
二年级生
阅读和写作
工作表
章总结
章总结
工作表
章总结
这里有一个章总结指导,你的孩子可以写下一章中的人物,他最喜欢的角色,甚至预测接下来会发生什么。
三年级
阅读和写作
工作表
欢迎来到针叶林生态区
欢迎来到针叶林生态区
工作表
欢迎来到针叶林生态区
读到针叶林气候和居民,然后完成一个简短的总结,巩固你学过的东西。
4年级
阅读和写作
工作表
套用《独立宣言》
套用《独立宣言》
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套用《独立宣言》
解除《独立宣言》的复杂语言这套用活动!
五年级
社会研究
工作表

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综合来自多个来源的信息的过程在同一主题是学生学习的重要的非小说的理解技能。这个集合的阅读理解工作表、儿童磨练他们的批判性思维能力的实践对关键点进行比较和对比的细节,跨万博官网登录手机版本多个文本和观点相同的主题。
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