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利用这些资源来评估你的学生掌握语法概念。
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词类实践:弗兰基,鱼
这个工作表将帮助你的孩子熟悉两个重要词类:名词和动词。弗兰基的故事,指出名词和动词。
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词的选择:完美的动词
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词的选择:完美的动词
教你的学生在写作中使用描述性动词。该工作表,学生将重写每个句子更好的动词或动词短语,给生活带来这个句子。
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改变目前的未来:现在时态动词以Y
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改变目前的未来:现在时态动词以Y
从未来变化的动词现在时可以棘手的年轻的学习者!给你的学生语法提高这个有用的工作表,将技能实践上下文中。
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所有关于副词:动词和副词# 1
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所有关于副词:动词和副词# 1
孩子们练习识别每个句子中的动词,然后帮助他们找到副词描述看看每个词性是如何工作的。
二年级生
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所有关于副词:动词和副词# 2
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所有关于副词:动词和副词# 2
帮助孩子克服动词和副词与该工作表,要求他们识别这些重要的词类一个句子中去。
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动词以Y
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动词以Y
你怎么改变Y过去时态动词的结局?拼写练习得到一些帮助,此写作和文字搜索工作表!
二年级生
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过去和现在时态
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过去和现在时态
了解动作动词“吃”和它如何改变时用过去时态和现在时态。
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词汇学习签入混合技能
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词汇学习签入混合技能
这一年中评估将给你一个知道你的学生知道他们的并列连词,不规则动词,复数名词,规则动词时态。
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这些的异类:不规则动词时态
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这些的异类:不规则动词时态
不规则动词可以很棘手!使用这个网格,其中一部分是不规则动词,寻找失踪的时态。
三年级
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过去时态动词练习
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过去时态动词练习
孩子会磨练他们的这一重要的语法概念的理解共轭九个动词表。
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动词的用法
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动词的用法
如果你的孩子刚刚开始冒险进入动词用法,他该工作表,移交和sungular如何使用动词,复数名词。
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什么是动词?
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什么是动词?
介绍你的小读者基本语法课动词,或动作的单词。
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完成句子
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完成句子
大多数二年级学生使用一个基本的句子结构,没关系!让你的孩子有一些有趣的完成这些句子在学习名词和动词。
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过去时态练习
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过去时态练习
寻找一个工作表和不规则动词过去式来帮助你的孩子吗?这个打印行为动词的词形变化的技能。
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细读小说
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细读小说
使用这个资源练习精读一个虚构的文本。你的学生将看看形容词,副词,动词,给更详细的重要元素的故事。
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词汇卡片:动词显示人物的行动
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词汇卡片:动词显示人物的行动
使用这些词汇卡片EL支持教案:动词显示人物的行动。
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进入语法:名词或动词?
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进入语法:名词或动词?
如果你的一年级生需要一些语法的帮助,该工作表给他宝贵的实践识别一堆名词和动词的句子。
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选择未来(紧张)
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选择未来(紧张)
学生练习使用将来时态动词做梦时大谈自己的未来。
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不规则过去式动词# 1
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不规则过去式动词# 1
不规则动词过去式是棘手的,但一个小实践还有很长的路要走!用这个表来帮助学生理解如何使用这些棘手的单词在上下文。
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行动的话# 1
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行动的话# 1
采取行动与语法练习!开始读者会得到一些伟大实践识别动作动词在每一个句子。
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术语表:动词显示人物的行动
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术语表:动词显示人物的行动
使用这个术语表的EL支持教案:动词显示人物的行动。
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进入语法:动词?
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进入语法:动词?
让你的孩子在一些动词的动作漂亮,五颜六色的工作表让他识别动词在满页的句子。
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动词,从N
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需要知道一些动词,从N ?这表是事情!
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合适还是不合适
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给学生机会去展示他们知道现在和过去时态动词对!
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