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帮助学生理解英语这一课,教他们,有词“双胞胎”,外观和声音相同但有不同的含义。

押韵的时间到了!学生将押韵的单词用颜色编码,把每一个在其“词族”这个有趣的押韵迷你书并填写“台阶”写作活动页面。

教学生更为读者之前,他们甚至开始阅读!所有他们需要的是一本书,他们的头脑,和一些便利贴!

学生参与阅读年级水平的文本通过和测试的预测。你的学生将兴奋地往下读,看看他们的预测是正确的!

停下来思考是很重要的学生阅读。这个活动/课程是一个有趣的和快速的方法,看看学生们思考,因为他们读。

你的学生将学习关于什么使一个虚构的性格特别当他们变得性格侦探!使用这一课介绍使用关键细节的概念从一个文本收集信息。

帮助开发独立的读者,我们需要确保我们的学生能够独立识别他们可以读的书。教学生选择“恰到好处”的书帮助他们开发阅读流利的阅读书在他们的水平。

在这节课中,学生将复述故事和使用符号来突出显示有趣的部分。这节课可以单独使用或与读者记录他们的想法教案。

在这个滑稽的教案充满同音异形异义词,学生将练习识别和使用多个意义的话。这可以用于自己或作为多个意义pre-lesson动机教案。

提前计划你会出教室!规划的替代品在教室里是一点问题也没有,这每日的子计划。你的替代品可以保持学生学习没有使用这个包的经验,工作表和活动。万博官网登录手机版本