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名字,噪音:你能听到吗?
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名字,噪音:你能听到吗?
你能听到我吗?在这节课中,学生将学习他们的听觉。告诉他们是多么令人沮丧的不理解的声音通过唇读的段落。
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植物的生命周期
教案
植物的生命周期
从播种到开花,学生将学习所有关于植物的生命周期在这个科学课。你的类将发现生物需要成长,学习植物的生命周期的不同阶段,新的词汇。
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生活还是无生命的?如何告诉
教案
生活还是无生命的?如何告诉
的基本概念之一,科学是认识到一切可以分为生活或无生命的。在这节课中,学生将探索生命和非生命物质的特点,参与实践活动。
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珊瑚礁生物
教案
珊瑚礁生物
珊瑚礁生活活在这个有趣的标签和比赛活动,挑战学生的演绎推理能力和允许的艺术表达。
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翻书的动画
教案
翻书的动画
在这节课中,学生将学习“动画”这个词并创建一个动画人物翻书。
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脊椎动物和无脊椎动物吗?
教案
脊椎动物和无脊椎动物吗?
使用这一课教给你的学生不同类型的物种和如何分类!你的学生将学习关于脊椎动物和无脊椎动物特征。
二年级生
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探索外行星
教案
探索外行星
使用这一课教给你的学生离太阳最远的行星!教他们关于行星环和环内的材料。
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指纹的蝴蝶
教案
指纹的蝴蝶
让你的学生和这个可爱的指纹对艺术活动。它利用颜色来帮助孩子了解不同的手指的手。
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科学
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磁铁的魔法
教案
磁铁的魔法
帮助你的学生的推理能力成长这个活动,他们在一个项目是否进行推测将磁石的吸引。
学前教育
科学
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吸气,呼气:呼吸系统
教案
吸气,呼气:呼吸系统
显示你的学生的部分一起工作使一个人的呼吸!比较健康的人的肺,吸烟者的肺,肺一个城市的居民,一个矿工的肺。
4年级
科学
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奶牛场
教案
奶牛场
牛在农场做的不仅仅是moo。他们允许我们让奶制品如牛奶、奶酪和酸奶。在这节课中,学生将学习如何奶牛场提供牛奶的奶牛营养的食物。
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科学
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势能和动能
教案
势能和动能
行走、睡眠、运行吃!我们不断地使用能源,是否我们移动。在这节课中,学生学习他们的身体不断将势能转化为动能,动能势能。
一年级
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非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
在这节课中,您将使用“非常饥饿的毛毛虫”教学生关于蝴蝶的生命周期。听完这个故事大声朗读,学生将使用他们的知识来创造自己的蝴蝶的生命周期!
一年级
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我看,我明白了
教案
我看,我明白了
眼睛爱科学!这节课将帮助学生了解眼睛的部分,共同努力,让我们想象不同的颜色、形状和纹理的对象。
五年级
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古怪的风车的挑战
教案
古怪的风车的挑战
风车世世代代在研磨食物和创造能量。在这个挑战,学生将使用各种材料和工程技术工作通过创建自己的风车。
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类型的森林
教案
类型的森林
使用这一课教给你的学生不同类型的森林,他们在一个盒子!
三年级
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明星单位
教案
明星单位
星,星明亮!教学生关于星座和地壳运动与科学教学计划。了好几天,这个单位鼓励学生研究和报告一个星座。
五年级
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疯狂科学家:电路
教案
疯狂科学家:电路
疯狂的科学家!在这节课中,学生将探索电路和参与实践活动来创建它们。他们将确定并联和串联电路之间的差异。
4年级
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有什么事吗?固体、液体和气体!
教案
有什么事吗?固体、液体和气体!
科学可以粘!这个交互式教训令人流馋唾水和一个结束会巩固你的学生理解物质的状态!
4年级
科学
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植物生命周期:南瓜!
教案
植物生命周期:南瓜!
你的学生爱学习非小说文本和种子的生命周期和一个经典的故事,简单的视频,和剪切和粘贴活动!
学前教育
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这是生活吗?
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这是生活吗?
通过视觉和听觉活动,学生将学习的生活特征和无生命的东西自己并能够进行分类。
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部分的树
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部分的树
有什么伟大的树吗?在这节课中,学生将能够找出通过探索树木的好处一个美丽的故事,朗朗上口的歌曲,和有趣的活动。
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我的机器人朋友
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我的机器人朋友
什么是机器人?机器人能做什么?计算机程序员告诉机器人做什么通过创建一个命令序列。在这节课中,学生工作成对编程机器人表演小故事书的故事
我的朋友。
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科学
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的神秘失踪的指令
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的神秘失踪的指令
在这节课中,学生将解决设计问题和实践故障排除,因为他们创造的指令列表放在一起一个帐篷。
三年级
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