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社会研究
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排序
一个区域是什么?
一个区域是什么?
教案
一个区域是什么?
通过例子和non-examples,学生将学习哪些地区。创造力和解决问题的能力将测试作为学生确定必要的元素组成一个区域。
4年级
社会研究
教案
发现五个地理的主题
发现五个地理的主题
教案
发现五个地理的主题
旅途寻宝游戏在学校的学生把他们的五个主题的地理知识测试!
三年级
社会研究
教案
关于地形
关于地形
教案
关于地形
通过创造性的和引人入胜的活动,你的学生将探索和了解地形。在这节课中,他们将自己的迷你字典的地形。
二年级生
社会研究
教案
石器时代
石器时代
教案
石器时代
激发你的学生了解过去通过展示他们的电影和假装活在过去!在这节课中,学生将学习石器时代。
一年级
社会研究
教案
新英格兰殖民地:经济
新英格兰殖民地:经济
教案
新英格兰殖民地:经济
使用这一课教学生在新英格兰殖民地人们如何幸存下来当他们第一次创建。
五年级
社会研究
教案
地形的语言
地形的语言
教案
地形的语言
视觉和动觉学习者将极大地享受这好玩的课。使用符号和手势,学生探索美国各种地形的特点。
三年级
社会研究
教案
调用所有大洲!
调用所有大洲!
教案
调用所有大洲!
你的学生可以叫出大陆的名字吗?在这激动人心的课,学生将学习大洲主要通过一个交互式的名称词和地图标识的过程。
一年级
社会研究
教案
3种类型的资源
3种类型的资源
教案
3种类型的资源
我们社区依赖于不同种类的资源操作成功。在这节课中,学生将学习如何资本、人力和自然资源都是重要的功能一个生产性的社会。
二年级生
社会研究
教案
我和我的社区
我和我的社区
教案
我和我的社区
在这节课中,学生将开发社区的理解,将学习如何在地图上定位自己的社区。
二年级生
社会研究
教案
让你的社区的典范
让你的社区的典范
教案
让你的社区的典范
你的学生将着迷的模型在这迷人和手课让学生和移动作为他们探索社区!
一年级
社会研究
教案
社区和教室助手
社区和教室助手
教案
社区和教室助手
社会和教室都需要特殊的助手保持平稳运行。在这节课中,学生将探索的人帮助他们的社区运营和承担自己的一些特殊的工作来帮助他们的教室里。
学前教育
社会研究
教案
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