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使用实践活动涉及橡皮泥来展示你的学生地球层!
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有植物生长
在这节课中,学生将了解植物需要生存。他们将有机会发展自己的工厂!
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从种子植物
幼儿园学生喜欢观察周围的环境。邀请他们去发现如何使用这个类种子种植,发展为植物基于项目的教训。
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请不要给动物喂食!
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请不要给动物喂食!
学生将会有一个动物园了解动物园的动物吃的食物。你的学生将决定动物园的动物应该吃什么,他们不应该吃什么,学习为什么人和动物有不同的饮食。
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动物和后代
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动物和后代
学龄前儿童会对动物及其后代颠倒这一课!教他们动物名称和它们的声音。
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动物皮毛、尺度和羽毛:确定
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动物皮毛、尺度和羽毛:确定
鼓励你的学龄前儿童对动物进行分类根据其外层覆盖物。你的学生将有乐趣区分毛,鳞片,羽毛。
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自然资源
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自然资源
没有自然资源,我们的世界将会是一个非常不同的地方。帮助你们班了解水的重要性,植物和土壤探索性科学课。
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你知道内行星吗?
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你知道内行星吗?
用这节课教你的学生之间的相似点和不同点地球和内行星。他们会惊讶关于太阳系的事实!
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我们有灰尘!
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我们有灰尘!
帮助学生了解地球上这节课,教他们最基本的component-dirt !
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给地球一个手!
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给地球一个手!
这节课中,适合第一和第二年级学习者,帮助孩子们成为环保人士,他们认为的方式帮助地球!首先,学生将头脑风暴的例子这意味着减少,重用和回收。接下来,学生将参与一个创造性的艺术项目,他们跟踪他们的手和思考方式的方法可以给地球。这个引人入胜的活动整合创意写作技能和地球科学。
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明星单位
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明星单位
星,星明亮!教学生关于星座和地壳运动与科学教学计划。了好几天,这个单位鼓励学生研究和报告一个星座。
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我的家在哪里?
教案
我的家在哪里?
学生将去野外栖息地动手教训。谁能帮助动物找到他们的家园?
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可再生能源和不可再生能源
教案
可再生能源和不可再生能源
能源是我们日常生活的重要组成部分,但权力地球的资源正在受到威胁。在这节课中,学生了解可再生和不可再生资源,包括那些需要保护。
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回收是什么?
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回收是什么?
回收是关于什么的?能和不能回收?我能做些什么来帮助其他人了解回收的重要性吗?这个活动帮助学生回答所有这些问题,因为他们了解拯救地球。
二年级生
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部分植物
教案
部分植物
根、茎、花、叶!在这个实践科学课,你的学生将创建自己的工厂来帮助他们识别和记住的部分工厂。
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像一个动物!
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像一个动物!
你的学生得到学习时精力充沛动物运动和移动像各种动物!
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这是我的家吗?
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这是我的家吗?
在这个有趣的animal-themed教案,学生将有机会学习关于动物和家园!
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地球的水循环
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地球的水循环
你的学生将学习所有关于水循环的一个简单的视频,活泼的歌曲和剪切和粘贴活动!
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动物共生
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动物共生
使用这一课,看看动物可以有很有趣的关系。互相帮助,受益于他人,和一些伤害他人。年轻科学家肯定会受益于这令人瞠目结舌的一课。
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让我们去动物园吧
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让我们去动物园吧
从事教室safari !在这个实践课,学生将使用自己的创建一个剪贴簿的观察动物行为的行程去动物园。
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植物的生命周期
教案
植物的生命周期
从播种到开花,学生将学习所有关于植物的生命周期在这个科学课。你的类将发现生物需要成长,学习植物的生命周期的不同阶段,新的词汇。
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我是间谍性质
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我是间谍性质
让你的年轻科学家的这种互动的课堂,进入自然科学课。
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树木,树木到处都是
教案
树木,树木到处都是
教孩子们关于树的不同部分和这个整洁的教案。年轻科学家会喜欢研究树木和分享他们的意见。
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发芽的种子
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发芽的种子
这节课之后你就会有一群潜在的农民阶级。他们植物种子和了解种子需要成长。
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我们的太阳系:扭转
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我们的太阳系:扭转
学生将学习他们在太阳系的这节课教他们关于不同太阳系内天体和他们的运动。
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