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社会研究
应用题
排序
问我如何
问我如何
教案
问我如何
如何?在这节课中,学生将熟悉使用这个问题词调查的东西是如何工作的。
一年级
社会研究
教案
调用所有大洲!
调用所有大洲!
教案
调用所有大洲!
你的学生可以叫出大陆的名字吗?在这激动人心的课,学生将学习大洲主要通过一个交互式的名称词和地图标识的过程。
一年级
社会研究
教案
这是我们的家园
这是我们的家园
教案
这是我们的家园
我们生活在什么样的家庭呢?在这节课中,学生将探索和描述不同类型的住宅。这节课结束时,学生将创造了他们自己的家庭和写他们的视觉!
一年级
社会研究
教案
幼儿园经济学:商品和服务
幼儿园经济学:商品和服务
教案
幼儿园经济学:商品和服务
孩子需要理解商品和服务之间的区别,为什么他们都是重要的。孩子将学习和更多的这节课,教他们每个人的角色。
幼儿园
社会研究
教案
本·富兰克林
本·富兰克林
教案
本·富兰克林
本杰明•富兰克林不只是美国,他的美国之父是那么多。在这节课中,学生将学习如何本·富兰克林费城的形状改变。
五年级
社会研究
教案
关于地形
关于地形
教案
关于地形
通过创造性的和引人入胜的活动,你的学生将探索和了解地形。在这节课中,他们将自己的迷你字典的地形。
二年级生
社会研究
教案
琼娜Ines de la Cruz写作的看法
琼娜Ines de la Cruz写作的看法
教案
琼娜Ines de la Cruz写作的看法
琼娜Ines de la Cruz今天是一个17世纪的作家和哲学家被认为是第一个记录的女权主义者和倡导女子教育。在这节课中,学生将阅读两个非小说文本对琼娜和讨论她的生活和成就之前写一篇观点文章关于她的书。
4年级
阅读和写作
教案
法律的土地
法律的土地
教案
法律的土地
在这节课中,学生将使用他们的想象力来张照片为什么所有社区都需要法律。帮助他们头脑风暴的重要作用,法律法规在各种各样的社区通过这些活动。
二年级生
社会研究
教案
分工:好或坏?
分工:好或坏?
教案
分工:好或坏?
在这种合作经济活动,学生学习劳动分工在真实的方式。学生将能够看到第一手的劳动分工的优点和缺点。
4年级
社会研究
教案
熊狩猎与地貌
熊狩猎与地貌
教案
熊狩猎与地貌
在熊狩猎……通过,,在地形!你的学生将了解地形,因为他们参与一个故事和玩游戏。
学前教育
社会研究
教案
我和我的社区
我和我的社区
教案
我和我的社区
在这节课中,学生将开发社区的理解,将学习如何在地图上定位自己的社区。
二年级生
社会研究
教案
商品和服务:在市场街
商品和服务:在市场街
教案
商品和服务:在市场街
孩子们会喜欢听的故事在市场街熟悉商品和服务。从苹果到拉链,学生将了解人们购买商品,别人如何提供服务在我们的生活中。
一年级
数学
教案
马丁·路德·金:我有一个梦想
马丁·路德·金:我有一个梦想
教案
马丁·路德·金:我有一个梦想
使用这个教训给你的学生,梦想可以成为现实,奉献和决心。这节课要教他们关于一个人让他的梦想成真,公司站在面前的最具挑战性的障碍。
4年级
阅读和写作
教案
创建一个合同在你的课堂行为
创建一个合同在你的课堂行为
教案
创建一个合同在你的课堂行为
在这节课中,学生合作创建一个class-wide合同行为。与你的指导,你的类将制定和实施自己的课堂规则。
二年级生
社会研究
教案
我需要它吗?希望和需要
我需要它吗?希望和需要
教案
我需要它吗?希望和需要
如果你问你的学生是否需要冰淇淋,答案可能会让你大吃一惊!在这节课中,学生将能够区分需求。
幼儿园
社会研究
教案
文化是什么?
文化是什么?
教案
文化是什么?
帮助你的学生成为全球公民这一课,教文化。学生将探索他们的文化和文化的同学参与,实践活动。
一年级
社会研究
教案
了解美Jemison
了解美Jemison
教案
了解美Jemison
美Jemison是第一个非裔美国女宇航员进入太空。使用了解美Jemison教案学习更多关于这个著名的科学家。孩子会读和写关于她,创建他们自己的火箭。
幼儿园
数学
教案
学习黑人有远见的人
学习黑人有远见的人
教案
学习黑人有远见的人
使用这个教案作为启动一个简短的介绍活动,基于项目的学习单元,学生将研究黑有远见和分享他们学到的东西。
一年级
阅读和写作
教案
学习W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
学习W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
教案
学习W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
这节课计划教孩子们关于W.E.B.杜博斯及其他人了解他们通过视频和短信息文本。学生将比较/对比他们的发现,并创建一个海报小组展示他们所学到的。
二年级生
阅读和写作
教案
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