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使用这个教训给你的学生我们周围所有的项目。你的学生将有一个伟大的时间用红色油漆创造指纹类海报板上!
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我们都唱相同的声音
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我们都唱相同的声音
当学生一起唱,魔法可以发生!在这节课中,学生将学习歌曲如何讲故事,把我们联系在一起。
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长颈鹿会跳舞吗?
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长颈鹿会跳舞吗?
让学生与这个有趣的活动!读完一个故事,一只长颈鹿在跳舞,学生拿出自己的舞蹈长颈鹿打杂的人而练习使用形容词!
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艺术家关注的焦点:弗里达•卡罗
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艺术家关注的焦点:弗里达•卡罗
这节课计划教学生关于弗里达•卡罗和她的遗产作为一个活动家和艺术家继续激励着世界各地的人们。学生听一个关于弗里达•卡罗的故事和反思什么是艺术家。
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音乐数学
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音乐数学
学生爱探索工具!添加一些方法来疯狂的学生数,加,减当一起做音乐。
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吹瓶音乐家!
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吹瓶音乐家!
音乐我的耳朵!在这个实践科学课,你们班成为业余音乐家通过学习音调和对瓶子玩音乐。
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静物与次要的颜色
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静物与次要的颜色
你的学生将使用小学和自己的混合二次颜色描绘了一幅美丽的生活。
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树叶正在下降
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树叶正在下降
在这节课中,学生将发现秋天的颜色在一个有趣的和有趣的方式。参与他们的科学探究能力,你将帮助他们混合三原色创造的艺术品。
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最喜欢的东西的自画像
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最喜欢的东西的自画像
让学生表达他们的个性与这些自画像画!
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附近的绘画
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附近的绘画
与你讨论社区类?你的学生将练习他们的绘画技能,同时让他们喜欢的地方在他们的社区。
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红色,黄色,蓝色,我爱你
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红色,黄色,蓝色,我爱你
早期给学习者一个坚实的基础为学校通过引入颜色在这节课中。学习原色的名字,颜色和应用知识,熟悉的物体是一个伟大的方式开始构建沟通准备能力。
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康定斯基的形状
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康定斯基的形状
你的学生将有一个爆炸考虑多边形,使这些作品灵感来自Kandinsky !
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纸的自画像
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纸的自画像
学生将使用纸来创建大量的结构和形式的自画像。
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五种感官的艺术家
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五种感官的艺术家
这个有趣的立于课将给学生一个机会来深入研究的五种感官。
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