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关于地形
通过创造性的和引人入胜的活动,你的学生将探索和了解地形。在这节课中,他们将自己的迷你字典的地形。
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调用所有大洲!
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调用所有大洲!
你的学生可以叫出大陆的名字吗?在这激动人心的课,学生将学习大洲主要通过一个交互式的名称词和地图标识的过程。
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学习玛丽亚Tallchief
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学习玛丽亚Tallchief
这引人入胜的教学计划为学生提供了一个机会学习关于美国的首席女舞者,玛丽亚Tallchief。
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表决权:妇女选举权运动
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表决权:妇女选举权运动
使用这个的公民教育,探讨了妇女选举权运动教给你的学生的重要性为所有公民投票权。
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法律的土地
教案
法律的土地
在这节课中,学生将使用他们的想象力来张照片为什么所有社区都需要法律。帮助他们头脑风暴的重要作用,法律法规在各种各样的社区通过这些活动。
二年级生
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3种类型的资源
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3种类型的资源
我们社区依赖于不同种类的资源操作成功。在这节课中,学生将学习如何资本、人力和自然资源都是重要的功能一个生产性的社会。
二年级生
社会研究
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如何成为一个好朋友吗
教案
如何成为一个好朋友吗
我们都想成为好朋友。但这看起来像什么呢?帮助学生理解什么是一个好朋友通过阅读一个故事,表演短剧,并创建一个友谊的画面。
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文化是什么?
教案
文化是什么?
帮助你的学生成为全球公民这一课,教文化。学生将探索他们的文化和文化的同学参与,实践活动。
一年级
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朋友很有趣!
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朋友很有趣!
在这个社会技能教学计划,学生将练习识别如何成为一个朋友。友谊是一种重要的社会技能为幼儿园学生掌握他们开始形成一个新的社区同龄人在学校。
学前教育
社会研究
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美国的象征
教案
美国的象征
你喜欢你的学生了解一些在美国文化中最具标志性的符号吗?嗯,你很幸运!这节课让学生将探索美国重要符号及其含义。
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社会研究
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社区的人
教案
社区的人
建立一个社会意识培养可靠性和国籍。帮助学生意识到社区的人每天帮助他们。
学前教育
社会研究
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建立一个错误!
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建立一个错误!
在这个手在活动学生将探索专业化和相互依存的优点和缺点通过创建bug。
二年级生
社会研究
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感情的搜寻
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感情的搜寻
每个人都有感情!在这节课中,学生认识到他们面临着探索不同的感受。当他们浏览书籍,学生们会发现图片显示不同的表情。
学前教育
阅读和写作
教案
一个,两个,三个资源!
教案
一个,两个,三个资源!
你使用你需要的什么?资源!学生将探索三种资源生产者使用创建的产品使用和销售。
二年级生
社会研究
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了解美Jemison
教案
了解美Jemison
美Jemison是第一个非裔美国女宇航员进入太空。使用了解美Jemison教案学习更多关于这个著名的科学家。孩子会读和写关于她,创建他们自己的火箭。
幼儿园
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阅读面
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阅读面
帮助学生发展移情的第一步是教他们关于感情。在这节课中,学生学习的感觉是什么样子的,制作自己的情绪面孔。
学前教育
阅读和写作
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一个区域是什么?
教案
一个区域是什么?
通过例子和non-examples,学生将学习哪些地区。创造力和解决问题的能力将测试作为学生确定必要的元素组成一个区域。
4年级
社会研究
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我和我的社区
教案
我和我的社区
在这节课中,学生将开发社区的理解,将学习如何在地图上定位自己的社区。
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社会研究
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创建一个合同在你的课堂行为
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创建一个合同在你的课堂行为
在这节课中,学生合作创建一个class-wide合同行为。与你的指导,你的类将制定和实施自己的课堂规则。
二年级生
社会研究
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出行:运输
教案
出行:运输
尽管他们可能需要等待开车前真正的东西,学前教育学生爱与船,火车,巴士,因为他们了解更多关于不同的方式。嘎,嘎,choo-choo,去学习他们去!
学前教育
社会研究
教案
弹出的社区
教案
弹出的社区
从老师到农民,很多人和事一起组成一个社区。在这个社会研究课,学生将识别并说明他们的梦想社区通过弹出的卡片。
二年级生
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什么是一个好公民?
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什么是一个好公民?
帮助你的学生成为最好的公民可以这节课,教学生如何,是什么让,一个好公民。
幼儿园
社会研究
教案
计划旅行
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计划旅行
学生将使用他们的艺术和定向技能练习画地图和指路。这是做的时候,每个人都会知道哪条路是正确的路要走!
一年级
社会研究
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侦察出美国
教案
侦察出美国
让我们侦察美国在美国!在这拼图的一课,学生将探索个人状态,创建一个拼贴,并与其他学生在课堂上分享他们的知识。
三年级
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教案
熊狩猎与地貌
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熊狩猎与地貌
在熊狩猎……通过,,在地形!你的学生将了解地形,因为他们参与一个故事和玩游戏。
学前教育
社会研究
教案
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