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事实与观点:你能分清两者的区别吗?
使用这个工作表来帮助中学生学习如何区分历史事实和观点!
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二年级自主学习包-第三周
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二年级自主学习包-第三周
在第二年级学生的第三周有针对性地练习5天。
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电子游戏到底是好是坏?
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电子游戏到底是好是坏?
这份工作表为年轻作家提供了一个有吸引力的,有意义的框架,因为他们学习建立和撰写令人信服的论点。
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二年级秋季复习包-第4周
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二年级秋季复习包-第4周
这是我们二年级秋季复习包的最后一部分,提供了五天的参与活动,将为即将到来的二年级学生准备新的一年的学习。
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辨别事实和观点
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辨别事实和观点
学习者将在这张读写工作表中练习区分事实和观点。
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三年级秋季复习包-第三周
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三年级秋季复习包-第三周
我们三年级秋季复习包的第三周有五天的学习活动,旨在为学生的三年级做好准备。
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事实还是观点?你决定!
工作表
事实还是观点?你决定!
孩子们学习事实和观点之间的区别,然后判断八个句子中的每一个是事实还是观点。
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巧克力的事实和观点
工作表
巧克力的事实和观点
在这个美味的练习中,学生将在阅读关于巧克力的所有内容时区分事实陈述和观点陈述!
4年级
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事实或观点句
工作表
事实或观点句
区分事实和观点是四年级的关键技能,有助于确定作者在文章中的目的。利用这个活动给你的学生额外的练习区分这两种句子。
4年级
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事实和观点形容词
工作表
事实和观点形容词
学生将使用形容词词库来帮助他们识别事实和观点的陈述。
五年级
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确定可靠来源
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确定可靠来源
在你的孩子开始写研究报告之前,帮助他们了解不是所有的资源都是平等的。
三年级
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句子排序:事实还是观点?
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句子排序:事实还是观点?
学生将选出反映事实和观点的句子。
五年级
阅读和写作
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事实或观点:吼叫猴子
工作表
事实或观点:吼叫猴子
你的学生将使用这个双面工作表来练习区分事实和观点。当他们这样做的时候,他们会很高兴地了解吼猴!
二年级生
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对一个非虚构的话题提出自己的观点
工作表
对一个非虚构的话题提出自己的观点
利用这个练习,让你的学生练习对一个非虚构主题形成观点。他们将阅读一篇短文,并根据文章中的证据表达对该话题的看法。
三年级
阅读和写作
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词汇表:事实或观点
工作表
词汇表:事实或观点
与EL支持课程计划:事实或观点一起使用此术语表。
二年级生
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海马搜索:信号词,事实和观点
工作表
海马搜索:信号词,事实和观点
学生将阅读一篇文章,并搜索信号词来识别事实和观点。
五年级
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词汇表:确定作者的目的
工作表
词汇表:确定作者的目的
在EL支持课程中使用此术语表:识别作者的目的。
4年级
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全宠物活动手册
工作簿
全宠物活动手册
这本活动手册充满了与我们周围的宠物互动的有意义的方式,无论你有一个没有宠物的家庭,还是感觉你有一个小动物园!
阅读和写作
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哈特谢普苏特
工作表
哈特谢普苏特
克利奥帕特拉很酷,但我们就是忍不住喜欢哈特谢普苏特,她在没有男人继承王位时,挺身而出,按自己的方式行事。
三年级
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招牌上写着:事实还是观点?
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招牌上写着:事实还是观点?
用这个工作表告诉孩子们如何从虚构中区分事实。
一年级
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基于文本的事实或观点
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基于文本的事实或观点
事实:这一资源将给你的学生练习在阅读中整理事实和观点。学生将使用这个图形整理器来区分他们在文本中发现的事实和观点,并解释他们的推理。
二年级生
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词汇卡:事实或观点
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词汇卡:事实或观点
将这些词汇卡与EL支持课程计划一起使用:事实或观点。
二年级生
阅读和写作
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词汇卡:事实和观点陈述与形容词
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词汇卡:事实和观点陈述与形容词
在EL支持课上使用这些词汇卡:带有形容词的事实和观点陈述。
五年级
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词汇表:区分事实和观点
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词汇表:区分事实和观点
在EL支持课程计划中使用此术语表:区分事实和观点。
三年级
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事实还是虚构
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事实还是虚构
通过这个有趣而简单的练习,让你的孩子能够判断事实和观点之间的差异。在这个工作表中,孩子们将识别哪些陈述可以被证明是正确的,哪些是基于个人观点的。
二年级生
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