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4年级
事实与意见
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意见:视频游戏是好还是坏?
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意见:视频游戏是好还是坏?
这个工作表提供了一个吸引人的、有意义的年轻作家,因为他们学习的框架构建和写出令人信服的论点。
4年级
阅读和写作
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确定事实和观点
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确定事实和观点
学习者将实践中区分事实与意见扫盲工作表。
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阅读和写作
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事实或观点的句子
事实或观点的句子
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事实或观点的句子
区分事实和观点是一个关键的四年级的技能掌握和有助于识别在文本作者的目的。使用这个活动给你的学生额外的区分这两种句子练习。
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阅读和写作
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哈特谢普苏特
哈特谢普苏特
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哈特谢普苏特
克利奥帕特拉很酷,但是我们不能帮助爱哈特谢普苏特,一个女人,如果没有男人继承王位,介入和她的方式做事情。
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阅读和写作
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术语表:识别作者的目的
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术语表:识别作者的目的
使用这个术语表与EL支持教训:识别作者的目的。
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巧克力色事实和观点
巧克力色事实和观点
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巧克力色事实和观点
在这美味的练习中,学生将区分事实和意见的语句读所有关于巧克力!
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词汇卡片:识别作者的目的
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词汇卡片:识别作者的目的
使用这些词汇卡片EL支持教训:识别作者的目的。
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