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45过滤后的结果
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4年级
文本证据
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阅读理解:得出结论
阅读理解:得出结论
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阅读理解:得出结论
孩子读六个短段落和得出结论关于每一个基于上下文的线索。
4年级
阅读和写作
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独立阅读文本相关的问题
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独立阅读文本相关的问题
文本相关的问题是阅读理解只能回答的问题指的是文本。学生读课文紧密和使用推论的思维来确定答案。使用此列表的文本相关的问题
4年级
阅读和写作
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索尼娅·索托马约尔的愿望
索尼娅·索托马约尔的愿望
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索尼娅·索托马约尔的愿望
在这本传记工作表,孩子们发现面临的挑战最高法院法官索尼娅·索托马约尔在她的童年,看看她用这些障碍是怎么成为一个好的律师和法官。
4年级
社会研究
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四年级秋季评审包-星期1
四年级秋季评审包-星期1
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四年级秋季评审包-星期1
帮助孩子准备他们四年级首次亮相的第一周我们四年级复习包。
4年级
阅读和写作
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糖和香料
糖和香料
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糖和香料
让你三年级阅读更深的习惯,鼓励他考虑在这个短篇故事发生了什么,为什么。
4年级
阅读和写作
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图形的组织者模板:泡沫地图
图形的组织者模板:泡沫地图
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图形的组织者模板:泡沫地图
教师可以使用这个通用组织者模板主要思想和细节,写作,文字分析,大脑转储,概念图,背景知识收集和更多。
4年级
阅读和写作
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四年级复习包-周4
四年级复习包-周4
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四年级复习包-周4
星期4我们四年级复习包特性的五天的多样化的学习活动设计为他们的四年级学生。
4年级
社会研究
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四年级独立学习包周6
四年级独立学习包周6
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四年级独立学习包周6
本周6四年级学生独立学习包提供了各种各样的远程学习的机会。
4年级
阅读和写作
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阅读理解:杜立德医生
阅读理解:杜立德医生
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阅读理解:杜立德医生
年轻读者可以构建他们的理解能力从儿童经典阅读这篇文章,“杜立德医生的故事。”
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阅读和写作
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阅读非小说
阅读非小说
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阅读非小说
探索非小说与这组简单明了的事实值得注意的人,地点和事件。年轻读者可以练习记笔记,回答问题和分析主要来源。
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社会研究
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非小说阅读理解:汽车的历史
非小说阅读理解:汽车的历史
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非小说阅读理解:汽车的历史
孩子们将学习在美国汽车的迷人的历史,可追溯到1700年代。
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阅读和写作
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水生生物群落
水生生物群落
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水生生物群落
深入地球和生命科学与这本书在水生生物群落。研究珊瑚礁、湿地动物学习和探索的粘糊糊的世界沼泽在这本书中对这些湿和野生的生态系统。
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科学
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科幻小说是什么?
科幻小说是什么?
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科幻小说是什么?
科幻小说是一种广受欢迎的书籍,电影和电视节目。读这个工作表的一些科幻的发起者。
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阅读和写作
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类型
类型
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类型
文学类型是什么?在这本书中,翻阅有趣的引用和最受欢迎的类型。你的孩子有机会flex写作技巧在分析使每一个独特的有趣的方式。
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阅读和写作
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符号和代码
符号和代码
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符号和代码
探索符号和代码的作用已经在帮助我们相互作用。如果它的艺术交流你会发现它在这里!
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社会研究
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那星、美Jemison
那星、美Jemison
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那星、美Jemison
了解宇航员美Jemison本非小说阅读理解工作表!
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社会研究
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组织你的问题
组织你的问题
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组织你的问题
使用这个资源来帮助你的学生制定谁,什么,何时,,为什么,以及如何阅读小说文本时的问题。
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阅读和写作
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阅读理解:字母表
阅读理解:字母表
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阅读理解:字母表
读这个经典故事,拉迪亚德·吉卜林学生基本阅读理解练习。他们回答,,,,为什么,以及如何的问题,你的学生将证明他们理解他们所读的东西!
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阅读和写作
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阅读理解:第一个字母是如何写的
阅读理解:第一个字母是如何写的
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阅读理解:第一个字母是如何写的
学生回答谁、什么、什么时候,在哪里,什么时候,为什么,以及如何在阅读一个故事,吉卜林的问题。
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阅读和写作
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《绿野仙踪》的向导
《绿野仙踪》的向导
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《绿野仙踪》的向导
读者实践分析小说的人物在工作他们读一段文章l·弗兰克鲍姆的绿野仙踪。
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阅读和写作
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兵马俑
兵马俑
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兵马俑
如果你想保护一个地下王国,你会怎么做?
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社会研究
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回忆录是什么?
回忆录是什么?
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回忆录是什么?
你知道什么是回忆录吗?该工作表会告诉你,告诉你一些很棒的例子从著名的回忆录。
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历史小说是什么?
历史小说是什么?
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历史小说是什么?
你可能没有意识到有多少心爱的书籍和获奖电影的历史小说。得到一个历史小说,试着写一些自己的味道。
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阅读和写作
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传记是什么?
传记是什么?
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传记是什么?
学习所有关于传记的流派,包括自传和新闻,读一些经典的摘录其著名的作家。
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阅读和写作
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海龟引用:套用和直接引用
海龟引用:套用和直接引用
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海龟引用:套用和直接引用
在这个活动中,孩子们提供的证据通过套用并选择直接引用一个信息文本。
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