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48过滤后的结果
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三年级
文本证据
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阅读理解:得出结论
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阅读理解:得出结论
孩子读六个短段落和得出结论关于每一个基于上下文的线索。
三年级
阅读和写作
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阅读技巧:句子的故事
阅读技巧:句子的故事
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阅读技巧:句子的故事
阅读和写作实践在本工作簿将让孩子们思考的所有不同部分进入一个好故事,如词汇、结构和测序。
三年级
阅读和写作
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独立阅读文本相关的问题
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独立阅读文本相关的问题
文本相关的问题是阅读理解只能回答的问题指的是文本。学生读课文紧密和使用推论的思维来确定答案。使用此列表的文本相关的问题
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阅读和写作
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糖和香料
糖和香料
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糖和香料
让你三年级阅读更深的习惯,鼓励他考虑在这个短篇故事发生了什么,为什么。
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阅读和写作
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图形的组织者模板:泡沫地图
图形的组织者模板:泡沫地图
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图形的组织者模板:泡沫地图
教师可以使用这个通用组织者模板主要思想和细节,写作,文字分析,大脑转储,概念图,背景知识收集和更多。
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阅读和写作
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三年级独立学习包周6
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三年级独立学习包周6
获得参与家庭学习机会为三年级第6周独立学习包。
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阅读和写作
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阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
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阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
让你三年级阅读的习惯与这个多页的故事主角有问题,排序,并回忆起细节。
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阅读理解:因果关系
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阅读理解:因果关系
这个因果关系表打开你的孩子提高批判性思维能力。使用这个因果关系表关注故事结构。
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民间故事:公主鼠标
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民间故事:公主鼠标
民间故事是一个伟大的方式让你的孩子进入阅读,并帮助他们考虑道德价值观!
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阅读理解:糖和香料
阅读理解:糖和香料
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阅读理解:糖和香料
把它带回明迪基础知识与阅读理解练习,她的生日聚会,她的蛋糕。
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我的假期
我的假期
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我的假期
在这个分为三部分的系列文章,一个孩子预计一个家庭度假。实践总结的小说作品,识别年表,解释图片,和识别同音同形异义词通过这一系列的阅读和理解活动。
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令人毛骨悚然的生物
令人毛骨悚然的生物
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令人毛骨悚然的生物
挖到一些全国最著名的神话和传说。这个非小说的理解与写作活动工作簿是完整的,填空题和图页面。
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阅读理解:足球扭伤
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阅读理解:足球扭伤
学生读完这个故事后狮子座和如何克服足球受伤,他们会回答谁,什么,何时,,为什么,以及文本的问题。
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阅读理解:失控的球
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阅读理解:失控的球
你的三年级学生爱读这故事迈克,他的朋友们,儿童足球游戏,和失控的球!使用这个资源与你的学生他们对小说文本回答基本的理解问题。
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选择一个啄的诗歌
选择一个啄的诗歌
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选择一个啄的诗歌
隐喻是什么?你怎么俳句?孩子们会磨练与这本书的阅读和写作技巧,从一个简单的音节数运动发明押韵和不和无聊!
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阅读和写作
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可怕的童话故事
可怕的童话故事
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可怕的童话故事
练习阅读理解与世界各种各样的故事,一些著名的和一些鲜为人知的。这本书揭示了超自然的故事,巨大的神话,可怕的写实的故事。
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阅读和写作
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练习阅读理解
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练习阅读理解
阅读“度假”系列后,用这个表来发现你学到了什么。
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找到目标
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找到目标
帮助你的二年级学生识别作者的目的,因为他们回答关于非小说文本的问题。
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蒙特利:一个城市
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蒙特利:一个城市
加州蒙特利跳进大海的生活与这个三年级阅读理解工作表!
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我的假期(第一部分)
我的假期(第一部分)
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我的假期(第一部分)
在这种第一人称叙述,一个孩子期待着第一次露营。
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回答问题:5 ws + H
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回答问题:5 ws + H
使用此表,教学生如何写句式和细节从一个信息文本。
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组织你的问题
组织你的问题
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组织你的问题
使用这个资源来帮助你的学生制定谁,什么,何时,,为什么,以及如何阅读小说文本时的问题。
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阅读理解:字母表
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阅读理解:字母表
读这个经典故事,拉迪亚德·吉卜林学生基本阅读理解练习。他们回答,,,,为什么,以及如何的问题,你的学生将证明他们理解他们所读的东西!
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阅读理解:第一个字母是如何写的
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阅读理解:第一个字母是如何写的
学生回答谁、什么、什么时候,在哪里,什么时候,为什么,以及如何在阅读一个故事,吉卜林的问题。
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介绍美Jemison,明星
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介绍美Jemison,明星
了解科学家、艺术家和活动家美Jemsion在这个阅读理解工作表!
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