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三年级
总结
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我的假期
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我的假期
在这个分为三部分的系列文章,一个孩子预计一个家庭度假。实践总结的小说作品,识别年表,解释图片,和识别同音同形异义词通过这一系列的阅读和理解活动。
三年级
阅读和写作
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复述民间故事和寓言
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复述民间故事和寓言
读完一个寓言或民间故事,学生将使用这个可爱的图形组织者记录发生的最重要的事情在一开始,中间和结束。然后他们会发现这个故事的寓意。
三年级
阅读和写作
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Stop &写便利贴测序
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Stop &写便利贴测序
然后发生了什么?在这个活动中,学生将选择停下来记便签从故事的不同部分实践他们的测序和总结能力应对关于文学的问题。
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图形的组织者:比较两个非小说文本
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图形的组织者:比较两个非小说文本
使用这个资源实践比较和对比两个文本之间的要点和细节。这个图形的组织者将帮助你的学生组织重要的信息从两个信息文本相同的主题。
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