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4年级
英语学习者(EL)
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排序
比较和对比添加策略
比较和对比添加策略
教案
比较和对比添加策略
帮助学生发展比较和对比技能当他们检查multi-digit加法模型。这节课可以单独使用或结合的教训与重组。
4年级
数学
教案
第三部分理解性格特征,理解情节教训
教案
第三部分理解性格特征,理解情节教训
你读过一个故事,并立即开始比较你最喜欢的故事人物的?在这节课中,学生将学习阅读上下文线索和描述为了理解人物和比较。
4年级
阅读和写作
教案
阅读与表达!
阅读与表达!
教案
阅读与表达!
知道如何识别类型的句子和阅读与表达各种阅读流畅性是一个重要的组成部分。这个英语学习者支持课可以教自己或作为前体四年级流畅有趣!
4年级
阅读和写作
教案
阅读与表达!
阅读与表达!
教案
阅读与表达!
知道如何识别类型的句子和阅读与表达各种阅读流畅性是一个重要的组成部分。这EL支持课可以教自己或作为前体教训四年级流畅有趣!
4年级
阅读和写作
教案
这都是性格:性格特征
这都是性格:性格特征
教案
这都是性格:性格特征
在这节课中,学生将使用他们的创造力,一个图形的组织者,一个有趣的故事,了解性格分析。
4年级
阅读和写作
教案
小说类型图书馆探索
小说类型图书馆探索
教案
小说类型图书馆探索
你四年级学生熟悉如何虚构的类型可以在他们的类或学校图书馆吗?这节课介绍了他们许多类型的虚构的书,这样他们就可以获得一个很好的开始的四年级读书。
4年级
阅读和写作
教案
可怕的故事的元素
可怕的故事的元素
教案
可怕的故事的元素
在这节课中,学生将使用连词比较和对比可怕的故事。它可以教独立或用作pre-lesson使用故事元素比较和对比小说文本。
4年级
阅读和写作
教案
他们想什么呢?
他们想什么呢?
教案
他们想什么呢?
什么马拉拉Yousafzai,戈尔和米歇尔·奥巴马之间的共同点是什么?他们都是纪实小说的作者的目的。在这互动课,学生将获得实践观察细节文本识别作者的目的。
4年级
阅读和写作
教案
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