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搜索4年级共同核心分析的观点教育资源

12过滤后的结果
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4年级
分析的角度
共同核心
排序
实践的观点
实践的观点
工作表
实践的观点
学生将练习使用代词来帮助他们理解的观点。
4年级
阅读和写作
工作表
主编
主编
工作簿
主编
东西都乱七八糟的报纸!你的孩子有知识的帮助下这个工作簿设置。复习语法规则和实践成分通过阅读段落。
4年级
阅读和写作
工作簿
代词&的观点
代词&的观点
工作表
代词&的观点
学生将练习使用代词来支持他们的观点的理解。
4年级
阅读和写作
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图形的组织者:作者的观点
图形的组织者:作者的观点
工作表
图形的组织者:作者的观点
这个图形组织者帮助学生工作通过一个非小说文本作者的观点,来帮助组织信息和使用的理由和证据支持它。
4年级
阅读和写作
工作表
第一和第三人称叙述
第一和第三人称叙述
工作表
第一和第三人称叙述
学生被要求区分第一和第三人称叙事小说或非小说类。
4年级
阅读和写作
工作表
的观点
的观点
工作表
的观点
年轻的读者会发现如何识别的角度来看一个故事或文本在这个扫盲工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
转移的观点
转移的观点
工作表
转移的观点
学生将重写叙事和各种文本的观点。
4年级
阅读和写作
工作表
术语表:转移的观点
术语表:转移的观点
工作表
术语表:转移的观点
使用这个术语表与EL支持教训:转移的观点。
4年级
阅读和写作
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为孩子写作的观点
为孩子写作的观点
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为孩子写作的观点
学会识别第一、第二和第三人称视角写作!
4年级
阅读和写作
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词汇卡片:转移的观点
词汇卡片:转移的观点
工作表
词汇卡片:转移的观点
使用这些词汇卡片EL支持教训:转移的观点。
4年级
阅读和写作
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词汇卡片:谁告诉这个故事吗?
词汇卡片:谁告诉这个故事吗?
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词汇卡片:谁告诉这个故事吗?
使用这些词汇卡片EL支持教训:讲述故事是谁?
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阅读和写作
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术语表:谁告诉这个故事吗?
术语表:谁告诉这个故事吗?
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术语表:谁告诉这个故事吗?
使用这个术语表与EL支持教训:讲述故事是谁?
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