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为有影响力的人做一个时间表
在这个传记活动中,孩子们研究并制作了一个鼓舞人心的女人的时间表。
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文本特性描述
使用此工作表练习识别和描述文本特征。
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非虚构文本特点:野外,野外天气
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非虚构文本特点:野外,野外天气
孩子们在阅读和解释一篇关于极端天气的文章时,将练习使用非小说类文字特征。
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寻找单词含义:上下文线索和文本特征#1
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寻找单词含义:上下文线索和文本特征#1
学习者练习使用上下文线索来识别本语言和词汇练习册中的生词的含义。
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非虚构文本特征:马丁·路德·金
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非虚构文本特征:马丁·路德·金
孩子们将在这张关于马丁·路德·金的生活和遗产的工作表中练习识别非小说类文本的特征。
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非虚构文本结构#2:因果关系
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非虚构文本结构#2:因果关系
在本工作表中,孩子们将学习识别作者在描述因果关系时使用的信号词和视觉效果。
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理解因果:安妮·弗兰克的一生
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理解因果:安妮·弗兰克的一生
在这张工作表中,学生将阅读有关安妮·弗兰克的故事,然后完成一张图表来确定因果关系。
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地震:文本特征
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地震:文本特征
帮助学生欣赏他们可以从文本特征中获得的信息!
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互联网是如何跨越大洋的
工作表
互联网是如何跨越大洋的
孩子们学习互联网如何通过电缆跨越海洋,创建一个巨大的全球信息网络,在这个引人入胜的,动手的工作表。
4年级
阅读与写作
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地下铁路:自由之歌
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地下铁路:自由之歌
孩子们将学习三首歌曲,这些歌曲鼓舞了通过地下铁路逃离奴隶制的人们,并给他们带来了希望,然后回答有关他们所学到的问题。
4年级
社会研究
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诗歌指南
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诗歌指南
这个综合练习将向你的学生介绍诗歌的十二个要素和六种诗歌类型。
4年级
阅读与写作
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非小说文本结构#1:比较和对比
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非小说文本结构#1:比较和对比
在这个工作表中,孩子们将学习识别作者在比较和对比时使用的信号词和视觉效果。
4年级
阅读与写作
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在非虚构作品中使用文本特征
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在非虚构作品中使用文本特征
在这张练习表中,让读者了解迷人的袋鼠,然后用课文和课文特点来回答问题。
4年级
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搜索非虚构文本特征
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搜索非虚构文本特征
当你的学生寻找各种文本特征时,他们会发现这些特征提供了关于他们正在阅读的文本的重要信息!
4年级
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非虚构文本特征:冬季奥运会
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非虚构文本特征:冬季奥运会
学习者将练习使用非虚构文本特征来支持他们对一篇关于冬奥会的短文的理解。
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世界生物群系
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世界生物群系
研究陆地生物群落的地图,然后用它来回答问题。
4年级
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回答关于野外、野外天气的问题
工作表
回答关于野外、野外天气的问题
学生们将参考重要的细节来回答有关一些野外天气的文本相关问题!准备好像侦探一样阅读,并在此过程中学习一些很酷的事实。
4年级
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非虚构文本结构#3:描述
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非虚构文本结构#3:描述
在本工作表中,孩子们将学习识别作者在使用描述时使用的信号词和视觉效果。
4年级
阅读与写作
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陆地生物群落
工作簿
陆地生物群落
生物群系是占据特定区域的植物和动物群落。在这个伟大的介绍性概述中,我们探索了世界生物群落的词汇,植物群和动物群:苔原,针叶林,草原,落叶林,灌木林,沙漠,稀树草原,
4年级
阅读与写作
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索尼娅·索托马约尔的人生历程(至今)
工作表
索尼娅·索托马约尔的人生历程(至今)
在《索尼娅·索托马约尔的人生年表(至今)》一书中,三、四年级学生参考了索托马约尔的人生年表,回答了有关她一生的问题。
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社会研究
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电影史
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电影史
让你的电影爱好者阅读电影的历史,然后测试她的阅读理解能力,因为她安排事件来完成一个时间轴。
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文本特征排序
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文本特征排序
帮助学生在此复习工作表中匹配有关文本特征的信息!
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阅读图表,图表和图表从非小说文本
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阅读图表,图表和图表从非小说文本
学习者将在这三页的练习工作表中阅读和解释三种类型的非小说文本特征。
4年级
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非虚构文本特征清单
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非虚构文本特征清单
用这份非小说文本特征清单培养学生的批判眼光!此资源可与比较非虚构文本特征课程计划一起使用。
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时间轴:摄影的历史
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时间轴:摄影的历史
孩子们将在这个有吸引力的工作表中练习使用文本来创建时间轴。
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