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211年过滤后的结果
211年过滤后的结果
做出推论
共同核心
排序
圣尼古拉斯
圣尼古拉斯
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圣尼古拉斯
阅读在现实生活中的圣尼古拉斯,做了一些好事的人在这一天,他和圣诞老人,看看有什么相似之处。
五年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:没有突然的动作
阅读理解:没有突然的动作
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阅读理解:没有突然的动作
在这个迷人的阅读理解worrksheet,学习者阅读原创两页的故事,回答一组理解问题。
五年级
阅读和写作
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
工作表
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
乔治·华盛顿·卡弗一个信息通道了解了解他的生活和成就!
六年级
阅读和写作
工作表
阅读字里行间
阅读字里行间
工作表
阅读字里行间
学生将推断各种场景包含在这个阅读练习。
五年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读:麦琪的礼物
扩展阅读:麦琪的礼物
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扩展阅读:麦琪的礼物
学生读一两页的改编的“麦琪的礼物”,深入挖掘这个经典故事的比喻性语言和文学设备!
7年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:星星在哪里?
信息阅读理解:星星在哪里?
工作表
信息阅读理解:星星在哪里?
读一次极有启发性的一段关于光污染和学习方法带回黑夜的天空在这三页阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
工作表
扩展信息阅读理解:食品科学
扩展信息阅读理解:食品科学
工作表
扩展信息阅读理解:食品科学
了解所有关于迷人的食品科学领域在这四页信息阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:摘录白牙
阅读理解:摘录白牙
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阅读理解:摘录白牙
学生将阅读经典的冒险故事摘录白牙的杰克·伦敦在回答之前理解文本的问题。
7年级
阅读和写作
工作表
独立阅读文本相关的问题
独立阅读文本相关的问题
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独立阅读文本相关的问题
文本相关的问题是阅读理解只能回答的问题指的是文本。学生读课文紧密和使用推论的思维来确定答案。使用此列表的文本相关的问题
三年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:得出结论
阅读理解:得出结论
工作表
阅读理解:得出结论
孩子读六个短段落和得出结论关于每一个基于上下文的线索。
三年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读:Ashputtel
扩展阅读:Ashputtel
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扩展阅读:Ashputtel
建立你的耐力和阅读理解能力与该工作表基于“Ashputtel,”格林兄弟的版本的另一个著名的童话故事。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:小猫
阅读理解:小猫
工作表
阅读理解:小猫
这里有一个工作表,对提高阅读理解能力。孩子读一个简单的故事,一个女孩和她的小猫然后回答以下问题。
4年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:水的保护者
信息阅读理解:水的保护者
工作表
信息阅读理解:水的保护者
向学习者介绍三个鼓舞人心的土著妇女这四页阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:女孩拥有一只熊
阅读理解:女孩拥有一只熊
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阅读理解:女孩拥有一只熊
学生阅读节选改编自l·弗兰克鲍姆的短篇故事的女孩拥有一个熊”,回答阅读理解文本的问题。
六年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读:一个
扩展阅读:一个
工作表
扩展阅读:一个
学生阅读原创两页的故事,回答问题来提高阅读理解能力至关重要。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:打开的窗户
阅读理解:打开的窗户
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阅读理解:打开的窗户
学生读一两页的改编的经典短篇小说“打开的窗户”的日本米酒和回答主要阅读理解的问题了!
8年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:用海藻维持世界
信息阅读理解:用海藻维持世界
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信息阅读理解:用海藻维持世界
学生阅读所有关于海藻和基于标准的理解问题的答案在这四页阅读理解工作表。
7年级
科学
工作表
跟踪性格特征
跟踪性格特征
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跟踪性格特征
这种阅读练习,学生将确定一个从文本人物的特征,并提供证据。
五年级
阅读和写作
工作表
分析诗歌:“‘希望’是个有羽毛的东西”,艾米丽迪金森
分析诗歌:“‘希望’是个有羽毛的东西”,艾米丽迪金森
工作表
分析诗歌:“‘希望’是个有羽毛的东西”,艾米丽迪金森
实践分析艾米丽迪金森的诗歌与一个最受欢迎的诗!
五年级
阅读和写作
工作表
历史的烟花
历史的烟花
工作表
历史的烟花
孩子读简史烟花,然后回答一系列的问题旨在帮助他们反思他们所学到的。
三年级
社会研究
工作表
推理和证据
推理和证据
工作表
推理和证据
学生可以使用这个图形的组织者进行推断,因为他们读小说或非小说文本。
五年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
工作表
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
发现为什么一只长得很奇怪的树被称为非洲的“生命之树”阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
工作表
扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
提高阅读理解和分析技能与该工作表以法国童话王子,一个诅咒,认识到自己的缺点的重要性。
六年级
阅读和写作
工作表
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
工作表
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
给学生一个机会去了解威廉·佩恩和他的早期美国历史上的贡献。
六年级
社会研究
工作表
自己做的推论
自己做的推论
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自己做的推论
使年轻读者推断是一项关键的技能大师,因为它帮助他们超越页面上的单词找出作者的信息。使用这些简单的句子来让你的学生开始在自己的推论!
二年级生
阅读和写作
工作表
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