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中心思想
共同核心
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狐狸和乌鸦
狐狸和乌鸦
互动的工作表
狐狸和乌鸦
故事是一个奇妙的方法教孩子重要的人生课程。这个阅读理解工作表使用经典的伊索在《狐狸和乌鸦”让学生思考的核心课一个故事。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
阅读理解练习测试
阅读理解练习测试
互动的工作表
阅读理解练习测试
加强阅读理解能力与这个简单的练习测验!
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
一个故事的主要想法
一个故事的主要想法
互动的工作表
一个故事的主要想法
发现故事的主要思想是一项基本的阅读理解能力。帮助孩子解决阅读这个初学者的工作表!
一年级
阅读和写作
互动的工作表
主要的一个工作表的故事
主要的一个工作表的故事
互动的工作表
主要的一个工作表的故事
这个主要的想法工作表指导你的孩子通过阅读理解练习。下载今天开始!
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
读者剧场:露营在寒冷的
读者剧场:露营在寒冷的
工作表
读者剧场:露营在寒冷的
在这个读者剧场工作表,学生读一个脚本,然后回答阅读理解的问题。
4年级
阅读和写作
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信息阅读理解:物理学在起作用:过山车
信息阅读理解:物理学在起作用:过山车
工作表
信息阅读理解:物理学在起作用:过山车
探索物理的过山车的非小说阅读理解工作表!
8年级
阅读和写作
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找到主题
找到主题
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找到主题
学习者将实践中确定一个故事的主题通过阅读短文,回答四个理解的问题。
4年级
阅读和写作
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文本是一个侦探
文本是一个侦探
工作簿
文本是一个侦探
采取一次阅读一块和一个线索来帮助你的孩子提高自己的阅读能力。问和回答这样的问题,,,什么时候,为什么,关于细节,关键信息和使用文本证据。
二年级生
阅读和写作
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狮子和老鼠寓言
狮子和老鼠寓言
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狮子和老鼠寓言
想要帮助你的年轻读者学会辨别虚构故事的中心思想或教训吗?你的学生读过这短版的经典寓言“狮子和老鼠”的伊索练习决定道德。
二年级生
阅读和写作
工作表
故事的理解:一个故事是什么?
故事的理解:一个故事是什么?
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故事的理解:一个故事是什么?
故事网组织的故事为一个主要思想和一些细节。帮助你的二年级学生阅读故事,然后分析它使用web的故事。
二年级生
阅读和写作
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童话故事的教训:乌龟和兔子
童话故事的教训:乌龟和兔子
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童话故事的教训:乌龟和兔子
童话是一个伟大的方式让你的学生在阅读!帮助他们确定中心思想的经典故事,乌龟和兔子,这个有趣的阅读理解工作表。
一年级
阅读和写作
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从字里行间
从字里行间
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从字里行间
当谈到阅读,都是关于推断。孩子们可以学习如何使用线索在文本理解角色的想法或行动,在这本书中关于跳下结论。
一年级
阅读和写作
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 1
本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 1
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 1
用这些问题来鼓励批判性思维和支持文化发展学生阅读的最初几日记安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》
8年级
阅读和写作
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神话的人
神话的人
工作簿
神话的人
此工作簿的快照从挪威和选择英雄Irish-Celtic故事:托尔和铜Chullain。激动人心的行为给孩子值得注意的阅读、写作和批判性思维练习。
4年级
阅读和写作
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蚂蚁和蚱蜢
蚂蚁和蚱蜢
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蚂蚁和蚱蜢
蚂蚁和蚱蜢是一个寓言,教孩子们努力工作的价值。孩子们在这个工作表将把重点放在理解和预测。
二年级生
阅读和写作
工作表
乌鸦和水壶
乌鸦和水壶
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乌鸦和水壶
短篇小说,如乌鸦和水壶,造就伟大的阅读理解工具。使用这个短伊索寓言让你二年级学生思考中央课程和道德。
二年级生
阅读和写作
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读者剧场:7月4日
读者剧场:7月4日
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读者剧场:7月4日
孩子会读这个读者剧场脚本,然后回答问题设计来支持他们对人物的理解,故事,和消息的。
三年级
阅读和写作
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一个假期的睡前故事
一个假期的睡前故事
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一个假期的睡前故事
这个工作簿是一个喜庆的工作方式对阅读理解策略。
二年级生
阅读和写作
工作簿
书是现货
书是现货
工作簿
书是现货
此工作簿的现货是不情愿的读者和书虫一样!孩子能得到的想法然后深入了解他们所读的书,决定图表、组织者、写作和设计提示。
五年级
阅读和写作
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Panchatantra:“Gold-Giving蛇”
Panchatantra:“Gold-Giving蛇”
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Panchatantra:“Gold-Giving蛇”
如果你遇到一条蛇,他能让你富有吗?享受经典Panchatantra故事之一,来自印度的动物寓言的道德教训。
五年级
阅读和写作
工作表
思考的主题:金块
思考的主题:金块
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思考的主题:金块
年轻读者实践确定在这个深思熟虑的寓言故事的主题约两个朋友在森林中找到金子。
4年级
阅读和写作
工作表
夜莺的理解
夜莺的理解
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夜莺的理解
读完安徒生的夜莺,完成这个页面来测试你的理解对故事的理解。
三年级
阅读和写作
工作表
主要思想:在看电影
主要思想:在看电影
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主要思想:在看电影
孩子会喜欢这个富有想象力的工作表,邀请他们来识别的主要思想的电影情节想出一个标题!
4年级
阅读和写作
工作表
Panchatantra:鱼太聪明了
Panchatantra:鱼太聪明了
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Panchatantra:鱼太聪明了
孩子们从Panchatantra识别一个故事的主题,一个古老的印度动物寓言的集合。
五年级
阅读和写作
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艾米丽的乌龟
艾米丽的乌龟
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艾米丽的乌龟
这个简短的虚构的文本可以用来帮助学生确定单词和短语作者用来帮助读者找出故事的中心思想。
二年级生
阅读和写作
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