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搜索进行推断共同核心的教育资源:8页

222年过滤后的结果
222年过滤后的结果
做出推论
共同核心
排序
小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
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小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
帮助学生反思玛德琳L·恩格尔的章9 - 12时间的皱纹这两页讨论指南!
六年级
阅读和写作
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术语表:引用的推论
术语表:引用的推论
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术语表:引用的推论
使用这个术语表与EL支持教训:理由推断。
五年级
阅读和写作
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这一切构成了一个推理!
这一切构成了一个推理!
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这一切构成了一个推理!
证据推理+ =一个推理!这个有用的工具将帮助你的学生把作品做出强烈的推断,因为他们读。
五年级
阅读和写作
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 4
小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 4
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 4
使用这个讨论指导学习者参与有意义的对话之后,他们读过苏珊柯林斯的章14 - 18饥饿游戏。
7年级
阅读和写作
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古腾堡印刷机
古腾堡印刷机
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古腾堡印刷机
你知道吗,人们用来编写整个书吗?了解古腾堡的印刷机,一个革命书籍制作的发明。
4年级
社会研究
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术语表:让推断的感情
术语表:让推断的感情
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术语表:让推断的感情
使用这个术语表与EL支持教训:做出推断的感情。
五年级
阅读和写作
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词汇卡片:推论和介绍性的短语
词汇卡片:推论和介绍性的短语
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词汇卡片:推论和介绍性的短语
使用这些词汇卡片EL支持教训:推论和介绍性的短语。
4年级
阅读和写作
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模式、证据和推理
模式、证据和推理
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模式、证据和推理
你的学生将使用他们的想象力来获得理解推理、证据,并与该活动模式。使用此工作表介绍词汇的推断与教案照片。
二年级生
阅读和写作
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田部井淳子是谁呢?
田部井淳子是谁呢?
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田部井淳子是谁呢?
田部井淳子介绍年轻的学习者,第一个登上珠穆朗玛峰的女性和所有的七个峰会,该工作表。
4年级
阅读和写作
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词汇卡片:措施作出推断
词汇卡片:措施作出推断
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词汇卡片:措施作出推断
使用这些词汇卡片EL支持教训:措施作出推断。
4年级
阅读和写作
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建立一个推理
建立一个推理
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建立一个推理
这个图形的组织者将鼓励你的学生放在一起的所有部分的推理,帮助他们练习阅读理解技巧。
五年级
阅读和写作
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术语表:推断人物的动机
术语表:推断人物的动机
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术语表:推断人物的动机
使用这个术语表与EL支持教训:推断人物动机。
五年级
阅读和写作
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《爱丽丝梦游仙境》人物
《爱丽丝梦游仙境》人物
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《爱丽丝梦游仙境》人物
探讨文学中的人物通过内最著名的《爱丽丝梦游仙境》人物的头:爱丽丝自己。
4年级
阅读和写作
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想象这个场景
想象这个场景
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想象这个场景
孩子们刚刚开始读长文本可能需要一些额外的练习使精神他们阅读的文本的照片。使用这个有趣的短文,帮助他们练习可视化和演示了一个场景。
二年级生
阅读和写作
工作表
词汇卡片:让推断的感情
词汇卡片:让推断的感情
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词汇卡片:让推断的感情
使用这些词汇卡片EL支持教训:做出推断的感情。
五年级
阅读和写作
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彼得潘是谁?
彼得潘是谁?
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彼得潘是谁?
让孩子读这些彼得潘段落和决定什么她知道彼得·潘的性格。
五年级
阅读和写作
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可视化和总结
可视化和总结
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可视化和总结
做你的学生有困难使心理图片或写总结?帮助他们练习两个技能与阅读理解工作表中,学生从他们的书选择一个场景来说明和总结。
二年级生
阅读和写作
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起重机的妻子
起重机的妻子
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起重机的妻子
阅读这个版本的起重机和妻子回答理解问题。
4年级
阅读和写作
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卡拉维拉斯县的著名跳蛙
卡拉维拉斯县的著名跳蛙
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卡拉维拉斯县的著名跳蛙
一只青蛙真的能吞下鹌鹑拍摄吗?探索夸张与阅读运动对马克·吐温的“卡拉维拉斯县的著名跳蛙”。
4年级
阅读和写作
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找到比较
找到比较
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找到比较
实践使故事比较和推理的帮助下这个有用的组织者。
二年级生
阅读和写作
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第1部分:使用视觉线索来推断
第1部分:使用视觉线索来推断
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第1部分:使用视觉线索来推断
进行推断和画插图之间的联系和相关文本。
五年级
阅读和写作
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故事我和你们一块儿去
故事我和你们一块儿去"
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故事我和你们一块儿去"
读这缩短版本的故事,我和你们一块儿去"然后思考是什么让一个真正的英雄,在一个童话和现实生活。
4年级
阅读和写作
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第2部分:使用视觉线索来推断
第2部分:使用视觉线索来推断
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第2部分:使用视觉线索来推断
让使用视觉线索推断需要练习!用这个表来帮助分析视觉元素。
五年级
阅读和写作
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组织你的推理
组织你的推理
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组织你的推理
引导学生在学习与文本证据支持他们的想法。
4年级
阅读和写作
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图形的组织者:演讲&以为泡沫
图形的组织者:演讲&以为泡沫
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图形的组织者:演讲&以为泡沫
在这个创意图形组织者,孩子会填写言论和思想泡沫来展示人物的话语和思想揭示他们的特征。
4年级
阅读和写作
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