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801年过滤后的结果
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数学
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排序
认识到统计的问题
认识到统计的问题
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认识到统计的问题
在这个六年级数学习题,学生将学习如何区分统计非统计性问题的提问。
六年级
数学
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询问和回答问题行情节和条形图
询问和回答问题行情节和条形图
教案
询问和回答问题行情节和条形图
把学生的理解条形图和情节更上一层楼。这节课将鼓励学生思考如何图形设计和我们可以问和回答的问题中提供关于数据图表。
三年级
数学
教案
自行车象形文字的问题
自行车象形文字的问题
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自行车象形文字的问题
这些象形文字的问题,你的孩子将在阅读和解释图表磨练自己的技能。
二年级生
数学
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统计问题卡片排序
统计问题卡片排序
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统计问题卡片排序
使用这种实践卡片分类活动来帮助六年级学习者区分统计问题,问题不统计。
六年级
数学
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吃健康的条形图
吃健康的条形图
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吃健康的条形图
使用此相关话题健康食品给学生练习阅读一个条形图和回答问题的数据。
三年级
数学
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练习图舍入
练习图舍入
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练习图舍入
给你的小一的手,帮她磨练她的舍入的技能。她将实践她的舍入能力通过回答各种问题。
二年级生
数学
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夏天的爱好维恩图
夏天的爱好维恩图
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夏天的爱好维恩图
练习阅读维恩图的一些最受欢迎的夏季爱好。你的孩子将学会分析和解释数据通过回答问题。
二年级生
数学
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柠檬水站象形文字
柠檬水站象形文字
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柠檬水站象形文字
看到苏茜的柠檬水站在做!学生将学习如何分析和比较数据,基于两个象形文字回答问题。
二年级生
数学
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在乐队饼状图
在乐队饼状图
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在乐队饼状图
岩石与这个饼图!享受学习如何做一个饼状图和解释数据,同时根据给出的信息回答问题。
二年级生
数学
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海洋湖泊河流的问题
海洋湖泊河流的问题
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海洋湖泊河流的问题
你喜欢河流、海洋、湖泊吗?学生将练习想出问题通过分析数据给出文氏图。
二年级生
数学
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术语表:写作问题词问题
术语表:写作问题词问题
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术语表:写作问题词问题
使用这个术语表与EL支持教训:写词问题的问题。
4年级
数学
工作表
让我们来看看!回答问题通过收集和整理数据
让我们来看看!回答问题通过收集和整理数据
教案
让我们来看看!回答问题通过收集和整理数据
你的学生将练习数据收集和图形在学习更多关于彼此。数据科学家将工艺问题的调查,收集数据的类,然后创建一个条形图来表示他们的发现。
三年级
数学
教案
对应用题词汇卡:写作问题
对应用题词汇卡:写作问题
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对应用题词汇卡:写作问题
使用这些词汇卡片EL支持教训:写词问题的问题。
4年级
数学
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练习阅读维恩图# 2:在管弦乐队
练习阅读维恩图# 2:在管弦乐队
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练习阅读维恩图# 2:在管弦乐队
孩子们练习阅读有关仪器在管弦乐队的维恩图,回答问题在这个二年级的数学工作表。
二年级生
数学
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为线情节创造问题的问题
为线情节创造问题的问题
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为线情节创造问题的问题
是时候flex数学肌肉!使用这个资源你的学生看一行情节和创建的问题。
三年级
数学
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术语表:写作问题多步骤的应用题
术语表:写作问题多步骤的应用题
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术语表:写作问题多步骤的应用题
使用这个术语表与EL支持教训:写作问题多步骤的应用题。
4年级
数学
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写问题问题行情节
写问题问题行情节
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写问题问题行情节
给学生机会去批判性思维作为一个数学家。在此练习中,他们将分析线路图并创建关于数据的问题。
三年级
数学
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词汇卡:写作问题多步骤的应用题
词汇卡:写作问题多步骤的应用题
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词汇卡:写作问题多步骤的应用题
使用这些词汇卡片EL支持教训:写作问题多步骤的应用题。
4年级
数学
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解释情节,酒吧图表和图片图表:词的问题
解释情节,酒吧图表和图片图表:词的问题
教案
解释情节,酒吧图表和图片图表:词的问题
图带来数据的生活和帮助我们得出结论的信息。在这节课中,学生将参与三种不同的图形通过询问和回答解释问题。
三年级
数学
教案
图形的计数器
图形的计数器
教案
图形的计数器
在这节课中,学生将使用的背景知识对计数和排序图数据。他们将对图练习回答问题了!
幼儿园
数学
教案
酒吧图表:解释数据
酒吧图表:解释数据
教案
酒吧图表:解释数据
在这节课中,学生将酒吧图和解释数据从其他学生使用真实的数据。他们会多练习写讲稿和回答调查问题。
二年级生
数学
教案
写作问题多步骤的应用题
写作问题多步骤的应用题
教案
写作问题多步骤的应用题
这节课让学生思考像数学家,他们制作问题多步骤的应用题。它可能给独立或作为支持课多步应用题?没问题!
4年级
数学
教案
解释复杂的图形
解释复杂的图形
教案
解释复杂的图形
图把数据的生活和帮助我们得出结论的信息。在这节课学生将与三种不同的图形通过询问和回答解释问题。
五年级
数学
教案
乘法变色龙颜色号码
乘法变色龙颜色号码
工作表
乘法变色龙颜色号码
哦不,这变色龙丢失他的鲜艳的颜色!帮助你的小一个点亮这蜥蜴的尺度通过回答这些简单的乘法方程。
三年级
数学
工作表
写词问题的问题
写词问题的问题
教案
写词问题的问题
让学生像数学家一样思考,通过让他们创建词减去混合数字相关的问题。使用在自己的这一课或支持教训减去混合数字使用分解策略。
4年级
数学
教案
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