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字生活:团队精神
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教室移动:我们对自己的爱
在这社会情感学习工作表,学生被要求他们喜欢什么自己画一幅画。心可以切断和编译来创建一个教室移动,
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感觉和感受
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感觉和感受
测试你的幼儿园教师情感和这个可爱的五种感官测试照片。
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我的成功之路
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我的成功之路
使用这个进展跟踪加强积极的选择和庆祝你的学习者的成功!这个有趣的设计允许孩子获得快速回报,然后构建他们的动机继续努力工作。
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粉笔走选择董事会
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粉笔走选择董事会
在附近传播一些鼓励与创造性选择董事会在这孩子选择肯定画用粉笔在人行道上。
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跳起捉迷藏
活动
跳起捉迷藏
这个稍微修改的版本的“隐藏和寻求“专注聆听:幼儿园的关键技能。
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正念:当下
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正念:当下
正念101 !学生专注于当下时刻用自己的感官去观察正在发生的事情。他们介绍了正念的想法是关于关注当下。
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正念:深度放松
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正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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岩石和平共处
活动
岩石和平共处
与学校、家庭和活动之间,生活有时会觉得混乱的孩子。帮助你的孩子学习如何停止与手工和平岩石和放松。
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正念:外部和内部
教案
正念:外部和内部
当学生探索他们的感觉在里面吗?这节课鼓励学生看,听,感觉发生了什么在里面通过练习正念。
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正念:一个家里面
教案
正念:一个家里面
我们都有自己的家的感情里,就像一个壳,我们可以在需要的时候大吃。我们从海龟,现在你的学生也可以。这节课帮助学生访问,内部充满了感情,情绪,想法。
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