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就像我一样

这个工作表帮助学生反思的“像我一样”实践建立同理心。

五年级

社会情感

工作表

分享美丽

分享美丽

孩子反思方式照顾他们,其他人,和地球之前建立一个与他人分享她的美丽花园社区。

五年级

社会情感

活动

好奇心和无聊

好奇心和无聊

在这个活动中,你的孩子将探索无聊的区别和好奇心在构建更大的注意力和幸福在当下。

五年级

社会情感

活动

写的感觉

写的感觉

孩子们会选择从描述性的词库情感词语来写自己的感受,然后使用它们来创建一个独特的单词搜索难题。

五年级

社会情感

工作表

学习注意听

学习注意听

孩子们经常需要bew教,倾听不只是听见有人——这是思考他们想说什么,。在这节课学生将成为引入循环过程,帮助社区建设指南,并学习如何倾听他们classmatesnot只是静静地,但尊重。

五年级

社会情感

教案

找到你的感觉

找到你的感觉

在这个社会情感学习活动,你将帮助你的孩子练习正念的情绪,引导他们创建一个搜索词来理解和解释的感觉的话。

五年级

社会情感

活动

情绪俳句

情绪俳句

帮助学生调整自己的情绪通过编写自己的俳句诗。首先,孩子们会学习一些关于俳句和阅读一个示例。然后,他们将头脑风暴与情绪相关的单词列表之前起草自己的情绪俳句。

五年级

社会情感

工作表

我试着努力,成长心态

我试着努力,成长心态

根据对经济增长的研究心态,某些种类的赞美可以抑制增长,而其他促进学习和成就。在这节课中,学生将能够识别并使用赞美词支持经济增长的心态。

五年级

社会情感

教案

注意沟通表达游戏:连接或断开?

注意沟通表达游戏:连接或断开?

这社会情感学习工作表指导学生注意沟通短语游戏。剪卡之后,学生将努力确定某些句子连接或断开短语。

五年级

社会情感

工作表

是什么意思生活在一个全球社区?

是什么意思生活在一个全球社区?

孩子们将深化全球公民的理解和创建一个拼贴画,说明了所有的许多社区连接方式。

五年级

社会情感

活动

地球的善举

地球的善举

孩子会反思的重要性表现为地球的善举,听到一个故事简单的方法他们可以照顾地球,和设定目标在日常生活中节约更多。

五年级

社会情感

活动

通过感官的念力越来越好奇

通过感官的念力越来越好奇

五年级

社会情感

工作表

创建团结敲定的假设

创建团结敲定的假设

引导学生代表方式我们可以设计一个锤敲定假设创建团结。然后,学习者被要求写一首诗或反思如何突破的假设会导致团结。

五年级

社会情感

工作表

统一的手镯

统一的手镯

这社会情感学习工作表将引导你的孩子创造一个团结手镯提醒他们连接的重要性和了解他人之前的假设。

五年级

社会情感

工作表

家庭寻宝游戏

家庭寻宝游戏

邀请你的孩子去探索里面,外面,所有在你家里的面积与这个家庭寻宝游戏工作表。

五年级

社会情感

工作表

我的成功之路

我的成功之路

使用这个进展跟踪加强积极的选择和庆祝你的学习者的成功!这个有趣的设计允许孩子获得快速回报,然后构建他们的动机继续努力工作。

五年级

社会情感

工作表

快乐还是兴奋?情感同义词匹配

互动的工作表

快乐还是兴奋?情感同义词匹配

孩子们构建的理解同义词SEL-meets-vocabulary工作表。

五年级

社会情感

互动的工作表

粉笔走选择董事会

粉笔走选择董事会

在附近传播一些鼓励与创造性选择董事会在这孩子选择肯定画用粉笔在人行道上。

五年级

社会情感

工作表

正念、社区和自然

正念、社区和自然

在这节课中,学生将通过电台实践和反思意识和社会情感的学习工具,他们学会了。

五年级

社会情感

教案

欣赏多样性和差异

欣赏多样性和差异

在这节课中,学生将听到的故事可爱的工作小组创建一本书或赞赏别人的差异的象征。学生将考虑升值差异如何支持社区和关系。

五年级

社会情感

教案

好奇心与判断

好奇心与判断

好奇心可以是一个强大的工作方式与我们的判断。在这节课中,学生将探索的好奇心和判断。他们会参加户外活动来练习正念的感觉和对当下的关注。

五年级

社会情感

教案

成长心态

成长心态

在这节课中,学生将观看一个视频成长心态和工作成对分享他们的想法对经济增长与固定的思维模式。然后他们会设计自己的短剧合作对经济增长与固定的思维模式。

五年级

社会情感

教案

正念:当下

正念:当下

正念101 !学生专注于当下时刻用自己的感官去观察正在发生的事情。他们介绍了正念的想法是关于关注当下。

五年级

阅读和写作

教案

连锁的优势

连锁的优势

在这节课中,学生将创建一个纸链根据自己最大的优点和属性。他们也会与同事分享工作和识别对方的长处。

五年级

社会情感

教案

团队中有效地工作