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242年过滤后的结果
242年过滤后的结果
社会研究
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排序
我想要那个!评估广告的影响
我想要那个!评估广告的影响
科学项目
我想要那个!评估广告的影响
评估如果人们更多地受到视频或音频广告。
社会研究
科学项目
钢琴家类型比Non-Pianists快吗?
钢琴家类型比Non-Pianists快吗?
科学项目
钢琴家类型比Non-Pianists快吗?
探索钢琴家是否有倾向类型比non-pianists快。
社会研究
科学项目
口香糖帮助你集中注意力吗?
口香糖帮助你集中注意力吗?
科学项目
口香糖帮助你集中注意力吗?
这个项目调查是否口香糖能帮助大多数人的注意力和专注力。
社会研究
科学项目
戴眼镜的人更学术人才?
戴眼镜的人更学术人才?
科学项目
戴眼镜的人更学术人才?
测试这个想法,戴眼镜的人更倾向于教育。真或假?
社会研究
科学项目
写一封信给总统
写一封信给总统
活动
写一封信给总统
当前事件引发孩子的兴趣,鼓励他们写信给美国总统。
五年级
社会研究
活动
Papel Picado
Papel Picado
活动
Papel Picado
介绍你的二年级学生一个有趣的墨西哥自定义显示她如何让papel picado,创造一个美丽的断路器薄纸。
二年级生
社会研究
活动
评估出生顺序对人格的影响
评估出生顺序对人格的影响
科学项目
评估出生顺序对人格的影响
评估是否出生顺序影响人格。
社会研究
科学项目
想快!左撇子有优势吗?
想快!左撇子有优势吗?
科学项目
想快!左撇子有优势吗?
确定如果左撇子有更快的响应时间。
社会研究
科学项目
音乐能给你能量吗?
音乐能给你能量吗?
科学项目
音乐能给你能量吗?
这个项目将探索音乐是否影响身体耐力。
社会研究
科学项目
自己做Kente布
自己做Kente布
活动
自己做Kente布
庆祝黑人历史月,让你的孩子让她自己版本的kente布后学习kente布上不同的颜色象征着什么。
三年级
社会研究
活动
地形的语言
地形的语言
教案
地形的语言
视觉和动觉学习者将极大地享受这好玩的课。使用符号和手势,学生探索美国各种地形的特点。
三年级
社会研究
教案
阿兹特克镶嵌板的启发
阿兹特克镶嵌板的启发
活动
阿兹特克镶嵌板的启发
致敬的古代墨西哥艺术马赛克,你的孩子可以使用旧杂志,工艺丰富多彩的马赛克纸盘子和大量的想象力。
五年级
社会研究
活动
中国的灯笼
中国的灯笼
活动
中国的灯笼
在中国新年庆祝活动,你可以看到灯笼无处不在。你的孩子可以让她自己的红色和金色灯笼来显示在家里。
学前教育
社会研究
活动
元小杰
元小杰
活动
元小杰
带一点元小杰的乐趣与这个灯笼活动你的家。新年快乐!
三年级
社会研究
活动
“今天”海报
“今天”海报
活动
“今天”海报
在这个活动中,你的第一个年级将日历技能练习,观察天气日历,学会读单词。如何开始:
一年级
社会研究
活动
音乐在我的血
音乐在我的血
科学项目
音乐在我的血
研究音乐对血压的影响。比较前后的血压读数听力会话。分析的结果,写一个详细的报告。
社会研究
科学项目
阅读和回复:内战的信
阅读和回复:内战的信
活动
阅读和回复:内战的信
孩子读了著名的美国内战的来信,然后编写响应,在这个深思熟虑的历史活动。
五年级
社会研究
活动
建立一个错误!
建立一个错误!
教案
建立一个错误!
在这个手在活动学生将探索专业化和相互依存的优点和缺点通过创建bug。
二年级生
社会研究
教案
注意!Stroop效应的参数研究
注意!Stroop效应的参数研究
科学项目
注意!Stroop效应的参数研究
了解我们的认知能力的关注和学习影响因素的关注。
社会研究
科学项目
马赫带
马赫带
科学项目
马赫带
研究视错觉和人类的光环。理解为什么感觉是马赫带的可能的原因。
社会研究
科学项目
我们容易受到建议的幽默和悲伤吗?
我们容易受到建议的幽默和悲伤吗?
科学项目
我们容易受到建议的幽默和悲伤吗?
这个项目将探索人在感情上容易建议是否幽默和悲伤。
社会研究
科学项目
做女人有更好的嗅觉?
做女人有更好的嗅觉?
科学项目
做女人有更好的嗅觉?
确定性别影响的能力来识别不同的气味。
三年级
社会研究
科学项目
我们可以伸展身体拉伸思想吗?
我们可以伸展身体拉伸思想吗?
科学项目
我们可以伸展身体拉伸思想吗?
探索神经和心理意象的心理机制在起作用。
社会研究
科学项目
白面包配方
白面包配方
活动
白面包配方
你开始青少年贝克将享受这个白面包烘烤面包的触觉体验。这看似简单的!
社会研究
活动
调用所有大洲!
调用所有大洲!
教案
调用所有大洲!
你的学生可以叫出大陆的名字吗?在这激动人心的课,学生将学习大洲主要通过一个交互式的名称词和地图标识的过程。
一年级
社会研究
教案
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