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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#1
鼓励批判性思维，并通过在学生阅读露西·莫德·蒙哥马利的前几章时提出问题来支持他们的读写能力发展《绿山墙的安妮．专为六年级和七年级的学习者，这两页的讨论指南的特点是有帮助的理解和分析问题的章节1-8。和读者谈论他们的书可以帮助他们回顾故事中的重要元素，评估作者的选择，将其他文本和自己的生活联系起来，甚至完善预测。点击“查看答案”查看学生的回答示例和上下文。一定要看看一组工作表万博官网登录手机版本为《绿山墙的安妮．