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交互式工作表给生活带来可万博官网登录手机版本打印工作表!学生可以在线完成工作表,并得到即时反馈改进。万博官网登录手机版本
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打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
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小说研究:给予者:讨论指南# 4
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小说研究:给予者:讨论指南# 4
使用这些讨论问题来吸引你的读者的理解和支持露易丝·洛瑞的章18 - 23
的人
。
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女子铆钉工
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女子铆钉工
孩子学习铆工露斯,一个虚构的人物会成为著名的二战战争的象征,在这个社会研究工作表。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:埃斯佩兰萨的家园
工作表
小说研究:埃斯佩兰萨上升:埃斯佩兰萨的家园
读完Pam穆尼奥斯瑞恩的小说
埃斯佩兰萨上升
,让学生用他们的创造力模型的两个主要设置故事!
五年级
阅读和写作
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引用作为证据# 2
工作表
引用作为证据# 2
使用这个练习给学生练习使用直接引用证据支持语句。
五年级
阅读和写作
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蒂尔南瓜项目:促进包容性
工作表
蒂尔南瓜项目:促进包容性
这个万圣节的主题工作表的目的是帮助学生理解Teal南瓜的目标项目,同时提供实践阅读非小说类和非小说文本引用的证据。
4年级
阅读和写作
工作表
理解图表
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理解图表
在这种语言艺术工作表,学生阅读非小说文本然后代表他们读通过创建一个有用的图表。
一年级
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比较和对比:虚构和历史账户
工作表
比较和对比:虚构和历史账户
让学生比较和对比虚构和历史记载这一年级阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
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幻想是什么?
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幻想是什么?
虽然学习文学流派,如果你突然被神奇的小男人和接近危险的怪物,你已经冲走了幻想。
4年级
阅读和写作
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引用作为证据# 1
互动的工作表
引用作为证据# 1
向学生介绍使用直接引用的概念作为证据来支持声明。
五年级
阅读和写作
互动的工作表
圣诞颂歌:象征意义
工作表
圣诞颂歌:象征意义
象征主义在《圣诞颂歌》让故事的节日信息。了解象征主义在该工作表的圣诞颂歌。
三年级
阅读和写作
工作表
关于《弗兰肯斯坦》
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关于《弗兰肯斯坦》
弗兰肯斯坦这个表很适合教孩子关于万圣节附近的经典文学作品。弗兰肯斯坦用这个表与你的孩子今年10月。
五年级
阅读和写作
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逃生沼泽蜥蜴人
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逃生沼泽蜥蜴人
学习者在基于证据推理技能在这个非小说的理解工作表。
三年级
阅读和写作
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看图片
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看图片
选择一件事从每个”度假系列”,然后画一幅画显示发生了什么。
三年级
阅读和写作
工作表
国泰航空的老兵威廉姆斯
工作表
国泰航空的老兵威廉姆斯
在工作表中,经验丰富的国泰威廉姆斯,学习者将读到一位女老兵铺平了道路。女性在军队服役。国泰威廉姆斯水牛士兵是唯一的女人。找到一个有区别的工作
4年级
社会研究
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小说研究:饥饿游戏:校服响应提示
工作表
小说研究:饥饿游戏:校服响应提示
读完苏珊柯林斯“饥饿游戏,让学生反思小说,记录他们的反应这些校服写作提示!
7年级
阅读和写作
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(小)采访
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(小)采访
孩子反思过去的一年里,分享他们的希望和未来一年的预测,这个活泼的采访2023。
学前教育
阅读和写作
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
在阅读
埃斯佩兰萨上升
通过Pam穆尼奥斯瑞恩,学生可以反映在小说的主题和事件这些写作提示!
五年级
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介绍短语:引用的证据
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介绍短语:引用的证据
使用这个资源来教你的学生介绍短语怎么用他们引用文本证据在他们的答案。
三年级
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 2
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 2
使用这个讨论指导鼓励深思熟虑的讨论章节5 - 9
饥饿游戏
苏珊柯林斯!
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小说研究:局外人:讨论指南# 2
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小说研究:局外人:讨论指南# 2
使用这个讨论指南支持学生的理解和分析的章节5 - 8 S.E.辛顿的小说
局外人。
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阿姨他们
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阿姨他们
使用这段为契机,阅读理解,并探索阿姨他们的性格。
4年级
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所有关于鬼魂
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所有关于鬼魂
准备一个幽灵般的阅读活动!这是一张万圣节,教孩子关于鬼魂和这些间谍背后的历史。
五年级
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 2
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 2
在阅读下一个Pam穆尼奥斯瑞恩的几章
埃斯佩兰萨上升
与这两页的指导,鼓励学生参与讨论!
五年级
阅读和写作
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你能发现的主要思想?
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你能发现的主要思想?
帮助学生学习如何识别和支持的主要思想在文本的细节。
五年级
阅读和写作
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阅读理解:一个家庭团聚的旅行
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阅读理解:一个家庭团聚的旅行
你三年级会读一个关于唐尼的故事和他的家人,他们试图让他们的家人团聚。读完之后,他们会回答,,,,为什么,以及如何的问题。
阅读和写作
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