搜索五年级科学项目

69年过滤后的结果
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新工厂可以没有种子吗?
新工厂可以没有种子吗?
科学项目
新工厂可以没有种子吗?
这个科学展览项目的想法从灯泡探索植物生长,根,茎和调查植物无性繁殖。
五年级
科学项目
包装种子到期吗?
包装种子到期吗?
科学项目
包装种子到期吗?
发现包装种子做到期是否在这个新的科学展览项目的想法。
五年级
科学
科学项目
所有关于木材
所有关于木材
科学项目
所有关于木材
这个科学项目的学生收集木材样品和发明新用途根据其属性不同类型的木材。
五年级
科学项目
最受欢迎的饮料
最受欢迎的饮料
科学项目
最受欢迎的饮料
这个展会的项目的目标是发现碳酸软饮料背后的科学和应用这些知识来创建一个新的。
五年级
科学项目
月相的原因是什么?
月相的原因是什么?
科学项目
月相的原因是什么?
什么导致了这个阶段的月亮?做一个模型来看看太阳的位置,月亮,和地球造成新月,凸,季度,完整,新月。
五年级
科学
科学项目
保存食物
保存食物
科学项目
保存食物
这个展会的项目的想法决定最有效的储存食物的方法。
五年级
科学项目
龙虾实验室
龙虾实验室
科学项目
龙虾实验室
这个科学研究项目挑战学生认为龙虾养殖方法更有效。
五年级
科学项目
生活在空调什么?
生活在空调什么?
科学项目
生活在空调什么?
在这个科学展览项目,学生将生长的细菌收集空调过滤器。
五年级
科学项目
月亮的圆缺变化如何影响潮汐?
月亮的圆缺变化如何影响潮汐?
科学项目
月亮的圆缺变化如何影响潮汐?
如何月相和重力引起大潮和小潮?太阳在潮汐中发挥作用吗?图在这个有趣的科学项目!
五年级
科学项目
热气球的高度
热气球的高度
科学项目
热气球的高度
这个科学展览项目目的是为了确定是否一个更大的袋子将允许一个自制的热气球飞行高于小袋。
五年级
科学项目
野生的东西都到哪里去了?
野生的东西都到哪里去了?
科学项目
野生的东西都到哪里去了?
这个项目使用科学和艺术来帮助学生学习和教别人地球濒危和灭绝的物种。
五年级
科学项目
音乐键
音乐键
科学项目
音乐键
科学展览项目,决定一个人的音乐品味是由这首歌是写在的关键。
五年级
社会研究
科学项目
无脊椎动物生态学
无脊椎动物生态学
科学项目
无脊椎动物生态学
科学展览项目确定数量之间的关系和各种各样的昆虫和蜘蛛通过收集和计算无脊椎动物在生态系统。
五年级
科学项目
左撇子怎么写
左撇子怎么写
科学项目
左撇子怎么写
左撇子只写不同的还是他们的大脑不同?这门科学项目学生探索什么是左手。
五年级
社会研究
科学项目
种子搭便车吗?
种子搭便车吗?
科学项目
种子搭便车吗?
动物科学展览项目检查这样种子搭便车和衣服。
五年级
科学项目
预包装的种子和种子的增长率直接在水果或蔬菜
预包装的种子和种子的增长率直接在水果或蔬菜
科学项目
预包装的种子和种子的增长率直接在水果或蔬菜
观察预包装的种子和种子从水果和蔬菜中成长。哪些会增长得更快?了解更多在这个科学展览项目的想法。
五年级
科学项目
使用二分树识别的关键
使用二分树识别的关键
科学项目
使用二分树识别的关键
这个科学展览项目概念标识使用二分树的关键。
五年级
科学项目
机械风化的例子
机械风化的例子
科学项目
机械风化的例子
孩子学习机械风化的例子,进行试验种子和石膏在这个很酷的地质科学展览项目的想法。
五年级
科学项目
冰融化
冰融化
科学项目
冰融化
将冰块的形状影响冰融化的速度?
五年级
科学项目
真或假?在实验
真或假?在实验
科学项目
真或假?在实验
这个科学项目的学生研究一群志愿者骗子积极说谎研究行为的一个谎言。学生是否可以找出真相。
五年级
社会研究
科学项目
猫和狗
猫和狗
科学项目
猫和狗
自由科学公正的项目知道了猫和狗之间的差异。分析客观的品质而不是主观的。
五年级
社会研究
科学项目
在我的院子里外层空间
科学项目
在我的院子里外层空间
收集陨石尘埃与吸引在自己的后院!这个科学展览项目的目标是收集研究外太空陨石灰尘。
五年级
科学
科学项目
生存技能
生存技能
科学项目
生存技能
设计一个生存工具包。头脑风暴的各种生存场景。满足人类基本需求和自然资源。描述每个工具使用。
五年级
科学项目
越来越多的干豆
越来越多的干豆
科学项目
越来越多的干豆
这个科学展览项目理念探索过程是否干豆子我们吃的食物使他们陷入困境。
五年级
科学项目
规则断路器
规则断路器
科学项目
规则断路器
科学展览项目决定人们是否更有可能遵循规则,如果他们很容易理解。
五年级
社会研究
科学项目
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