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社会研究
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文本颜色影响可读性吗
文本颜色影响可读性吗
科学项目
文本颜色影响可读性吗
发现文本的颜色是否与缓解和阅读速度。
社会研究
科学项目
解读情感通过面部微表情
解读情感通过面部微表情
科学项目
解读情感通过面部微表情
这中学科学公平的项目评估测试subjectsa能力来确定一个人是什么感觉通过阅读他们的面部微表情。
社会研究
科学项目
女孩玩具和男孩玩具:评估孩子们在玩耍
女孩玩具和男孩玩具:评估孩子们在玩耍
科学项目
女孩玩具和男孩玩具:评估孩子们在玩耍
sociologically-inclined实验的目的是评估孩子们的玩具的喜好是否天生的发展随着他们的成长。
社会研究
科学项目
保留信息
保留信息
科学项目
保留信息
确定是否更容易记住颜色,文字,单词短语,或数字照片。确定在每个类别的保留率时是最好的。
社会研究
科学项目
记忆?你还记得吗?这是一个男孩还是女孩呢?有性别差异吗?
记忆?你还记得吗?这是一个男孩还是女孩呢?有性别差异吗?
科学项目
记忆?你还记得吗?这是一个男孩还是女孩呢?有性别差异吗?
看看这个很酷的科学展览项目探索短期和长期记忆的想法和在内存中是否有性别差异。
社会研究
科学项目
作弊不作弊
作弊不作弊
科学项目
作弊不作弊
自由科学公正的项目检查作弊学龄儿童。项目包括一个任务测试孩子的各种任务。
社会研究
科学项目
你的学习风格是什么?
你的学习风格是什么?
科学项目
你的学习风格是什么?
这个科学展览项目的想法决定志愿者提出了口头或视觉或kinesthetically记住更多的信息。
社会研究
科学项目
年龄影响记忆吗?
年龄影响记忆吗?
科学项目
年龄影响记忆吗?
在这个有趣的项目中,使用内存游戏来测试不同的年龄组和确定老化直接影响短期记忆丧失。
五年级
社会研究
科学项目
音乐在我的血
音乐在我的血
科学项目
音乐在我的血
研究音乐对血压的影响。比较前后的血压读数听力会话。分析的结果,写一个详细的报告。
社会研究
科学项目
整合的力量:阿希实验
整合的力量:阿希实验
科学项目
整合的力量:阿希实验
了解集团整合的因素的影响。
社会研究
科学项目
Stroop效应
Stroop效应
科学项目
Stroop效应
这个科学项目的目标是先确定大脑处理颜色,形状,或单词时相互矛盾的信息。
社会研究
科学项目
什么会影响后像的出现呢?
什么会影响后像的出现呢?
科学项目
什么会影响后像的出现呢?
这个项目是关于审计尾迹和可能影响他们。
社会研究
科学项目
年龄和记忆
年龄和记忆
科学项目
年龄和记忆
这个科学展览项目想法调查记忆和年龄之间的关系。
社会研究
科学项目
是男人还是女人更容易欺骗吗?
是男人还是女人更容易欺骗吗?
科学项目
是男人还是女人更容易欺骗吗?
这个实验测试性别善于捕捉一个魔术师如何执行他的技巧。
五年级
社会研究
科学项目
注意!Stroop效应的参数研究
注意!Stroop效应的参数研究
科学项目
注意!Stroop效应的参数研究
了解我们的认知能力的关注和学习影响因素的关注。
社会研究
科学项目
最喜欢的颜色
最喜欢的颜色
科学项目
最喜欢的颜色
进入奇妙世界的颜色项目,探讨了你,和你的朋友喜欢什么颜色最好。
二年级生
社会研究
科学项目
电视广告和广告心理学实验
电视广告和广告心理学实验
科学项目
电视广告和广告心理学实验
在这个很酷的心理学实验中,研究企业如何空气广告宣传战略观众谁会购买他们的产品。
社会研究
科学项目
性别刻板印象:过去&还是现在?
性别刻板印象:过去&还是现在?
科学项目
性别刻板印象:过去&还是现在?
这个科学展览项目理念研究人与人之间的性别观念的差异。
社会研究
科学项目
是你说的还是你说呢?
是你说的还是你说呢?
科学项目
是你说的还是你说呢?
在这科学公平的实验中,中学生评价的语调是否能影响我们的记忆能力日常物品的列表。
社会研究
科学项目
解码炒消息
解码炒消息
科学项目
解码炒消息
这个科学展览项目检查人们是否可以解码炒消息。
社会研究
科学项目
标志识别:媒体对儿童的影响
标志识别:媒体对儿童的影响
科学项目
标志识别:媒体对儿童的影响
在这个有趣的实验,了解品牌意识和媒体对儿童的影响通过测试标志识别在不同的年龄群体。
五年级
社会研究
科学项目
对你的健康是最好的宠物
对你的健康是最好的宠物
科学项目
对你的健康是最好的宠物
这个社会科学实验努力确定某些类型的动物提供更大的主人身心健康好处。
社会研究
科学项目
性别和年龄是否影响微笑?
性别和年龄是否影响微笑?
科学项目
性别和年龄是否影响微笑?
这个科学公平的实验调查了性别之间的关系,年龄和微笑。
社会研究
科学项目
颜色和情绪的感知
颜色和情绪的感知
科学项目
颜色和情绪的感知
这个科学展览项目想法探讨是否有颜色的连接一个人戴着他们的情绪状态的方法是被其他人感知到的。
五年级
社会研究
科学项目
心理语言学
科学项目
心理语言学
科学展览项目,研究大脑如何将人为的符号转换成有意义的概念。
社会研究
科学项目
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