动词
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动词多行动的话,往往造成一个微妙但重要的作用一个句子中去。帮助你的孩子区分帮助和连接动词下面的参考资料。一定要让你的孩子足够的时间来探索动词和获得信心。
动词多行动的话,往往造成一个微妙但重要的作用一个句子中去。帮助你的学生帮助之间的区别和联系动词下面的参考资料。一定要让你的学生足够的时间来探索动词和获得信心。
发现它!不规则过去式动词
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发现它!不规则过去式动词
在该工作表,学习者将练习使用过去时态动词的不规则形式。
三年级
阅读和写作
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帮助动词、联系动词的故事
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帮助动词、联系动词的故事
链接和帮助动词可能不是最令人兴奋或理解动词,但他们依然很重要!学习和练习这些词类这个交互式活动。
4年级
阅读和写作
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帮助与连接动词
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帮助与连接动词
链接和帮助动词可能不是最令人兴奋或理解动词,但他们依然很重要!学习和练习这些词类这个交互式活动。
4年级
阅读和写作
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介绍了小数
介绍了小数
飞跃到小数!当引入小数,趋近,百分位,检查整数的位值。提醒你的孩子,数字的小数点右边代表的值小于1。连接他们的等值分数小数可以进一步帮助你的孩子理解这些概念。
飞跃到小数!当引入小数,趋近,百分位,检查整数的位值。提醒学生,数字的小数点右边代表的值小于1。连接他们的等值分数小数可以进一步帮助学生理解这些概念。
给我钱:小数和分数
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给我钱:小数和分数
学习者理解小数和分数有关钱的数学实践工作表。
4年级
数学
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晴天小数:圆形和比较
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晴天小数:圆形和比较
这阳光明媚的工作表评论数学概念像四舍五入到最近的小数,并使用大于、小于、等于符号比较一组十进制数字。
4年级
数学
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订购小数
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订购小数
学习者必须从大到小的顺序小数解码一个秘密消息这好玩的实践工作表。
4年级
数学
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作者的观点
作者的观点
介绍的概念第一,第二和第三人称的观点通过练习大声说出来吧。问你的孩子告诉你一个故事使用三种声音。他们可以做这个熟悉的文学作品来识别作者的观点和目的。另一个想法是为你的孩子提供一个通道,让他们把作者的声音从第一到第三人,反之亦然。当声音变化角度如何转变?
介绍的概念第一,第二和第三人称的观点通过练习大声说出来吧。在小组,让学生互相说话使用三种观点。他们可以做这个熟悉的文学作品来识别作者的观点和目的。另一个想法是为学生提供一个通道,让他们把作者的声音从第一到第三人,反之亦然。当声音变化角度如何转变?
的观点
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的观点
年轻的读者会发现如何识别的角度来看一个故事或文本在这个扫盲工作表。
4年级
阅读和写作
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识别作者的目的
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识别作者的目的
作者说服、通知和娱乐通过各种类型的写作!学生开始确定作者的目的。
4年级
阅读和写作
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为孩子写作的观点
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为孩子写作的观点
学会识别第一、第二和第三人称视角写作!
4年级
阅读和写作
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有说服力,论点写
有说服力,论点写
写一个令人信服的有说服力的文章——一个坚实的主张和证据——是一种无价的终身的技能。考虑建议国家有关本地或说服性写作问题的话题。这将激励你的孩子国家他们的意见事有效!
写一个令人信服的有说服力的文章——一个坚实的主张和证据——是一种无价的终身的技能。考虑当前学校问题分配的话题;你的学生将他们的意见很有说服力地动力状态。
奥利奥说服性写作
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奥利奥说服性写作
这个cookie-themed钩你的学生运动,将教很强的说服性写作的基础知识。
4年级
阅读和写作
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论点写:回复正式的信
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论点写:回复正式的信
年轻作家写一个有说服力的信在回应一个正式的信。
4年级
阅读和写作
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论点写:有说服力的信件
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论点写:有说服力的信件
在此练习中,你的年轻作家会写一个有说服力的信一个人自己的选择。
4年级
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