探索音节

探索音节

在每年的这个时候,你孩子的课程将会把单词分解成单个的音节或音节。这是一个有趣的学习游戏,让家里的每个人都跟着自己名字的音节鼓掌。
和你的同学一起看一些短的音节视频。定期暂停视频,让学生写下音节规则,以备将来使用,或者把它们写在一张大纸上,放在教室里展示。
分音节:V/CV模式
分音节:V/CV模式
工作表
分音节:V/CV模式
孩子们在这个拼写和语法练习题中练习按音节划分V/CV单词。
一年级
阅读和写作
工作表
分音节:VC/V模式
分音节:VC/V模式
工作表
分音节:VC/V模式
孩子们在这个拼写和语法练习题中练习按音节划分VC/V单词。
一年级
阅读和写作
工作表
分音节:VC/CV模式
分音节:VC/CV模式
工作表
分音节:VC/CV模式
孩子们在这个拼写和语法练习题中练习按音节划分VC/CV单词。
三年级
阅读和写作
工作表
音节练习练习题
音节练习练习题
工作表
音节练习练习题
这个音节练习表指导孩子们进行音节计数练习。这个音节工作表以有趣的方式呈现学习,有颜色和图片。
三年级
阅读和写作
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R-Controlled音节
R-Controlled音节
工作表
R-Controlled音节
有时候字母“R”有点专横。了解如何用剪切粘贴工作表!
二年级生
阅读和写作
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音节规则
音节规则
锻炼
音节规则
教你的学生如何掌握教学大纲的规则,这样他们就能更容易地把单词发音出来。
三年级
阅读和写作
锻炼

分解大数字并实践位置价值

分解大数字并实践位置价值

分解大数,或者理解位值,是一项重要的数学技能。练习取一个大数字,比如3429,把它分解成3个千,4个百,2个十,9个一。
通过复习数位,使学生对如何分解数字有一个牢固的理解。让你的学生练习取一个大数字,比如3429,把它分解成3千,4百,2十和9个1。
位置价值:扩展数字#1
位置价值:扩展数字#1
工作表
位置价值:扩展数字#1
孩子们练习用展开式写数字,用数字展开式写数字。
二年级生
数学
工作表
百位,十位,还有个位
百位,十位,还有个位
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百位,十位,还有个位
试试这个十,一,百的练习题,多加练习
二年级生
数学
工作表
学习地点价值
学习地点价值
工作表
学习地点价值
用这个具有挑战性的数学工作表来测试你的孩子对位值的理解。你的孩子会用两种方式写出每个数字的位值。
二年级生
数学
工作表
许多挑战
许多挑战
工作表
许多挑战
解读数字来回答每条线索。当你根据给出的线索混合数字时,加强位置价值和逻辑技能。
4年级
数学
工作表
写下来,四舍五入
写下来,四舍五入
工作表
写下来,四舍五入
这个练习将帮助你的学生通过复习数位的基本知识来正确地四舍五入数字,从而增强他们的数字意识。
三年级
数学
工作表
什么是我的位置价值?
什么是我的位置价值?
教案
什么是我的位置价值?
本节课将向学生介绍数字在一个数中的位置和数值,扩展学生对十进制数字的知识。
三年级
数学
教案
位值和舍入
位值和舍入
教案
位值和舍入
通过促进讨论来培养学生对位置价值的数字意识!把这个作为一个单独的教训或附带的什么是我的位置价值?
三年级
数学
教案
3位数位值机
3位数位值机
游戏
3位数位值机
在这个游戏中,孩子们用百、十、一来拼三位数。
二年级生
数学
游戏

阅读策略:证据理解

阅读策略:证据理解

和孩子一起提高阅读理解能力!当你问他们问题时,让他们回到课文中指出他们是在哪里找到答案的。
通过强调文本证据的重要性来提高学生的阅读理解能力。在每道理解题结束后,让学生回到课文,在课文中帮助他们回答问题的证据下划线或高亮。
阅读理解:冰淇淋灾难
阅读理解:冰淇淋灾难
工作表
阅读理解:冰淇淋灾难
这篇文章将挑战你的三年级学生更深入地思考文本,以加强他们的理解能力。
三年级
阅读和写作
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阅读理解:杰森和游戏节目
阅读理解:杰森和游戏节目
工作表
阅读理解:杰森和游戏节目
让你三年级的孩子养成仔细阅读的习惯,这个多页的故事包括关于主角、顺序和回忆细节的问题。
三年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:《匹诺曹》
阅读理解:《匹诺曹》
工作表
阅读理解:《匹诺曹》
这个练习可以加强学生的阅读理解能力。
三年级
阅读和写作
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阅读理解:男人、男孩和驴子
阅读理解:男人、男孩和驴子
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阅读理解:男人、男孩和驴子
在这张习题中,孩子们要读一则经典寓言,讲的是一个男人和他的儿子,他们得到了太多的建议!
三年级
阅读和写作
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阅读理解与基于证据的术语
阅读理解与基于证据的术语
教案
阅读理解与基于证据的术语
见分晓!利用这节课,教学生在阅读后回答问题时如何使用文本证据作为证据。他们将使用基于证据的术语来回答基本的理解问题。
三年级
阅读和写作
教案
用证据证明
用证据证明
教案
用证据证明
利用这节课,教你的学生用介绍性短语引用文章中的证据。本课可以单独使用,也可以作为本课程的预习课阅读理解与基于证据的术语教训。
三年级
阅读和写作
教案

为他们写故事

为他们写故事

用有创意的提示让你的孩子觉得写作很有趣。这会让你的孩子保持参与和兴奋。
用创造性的提示跳出思维定式是让学生参与其中的好方法。给你那些不情愿的作者提供图表,让他们在两个提示中选择。
制作连环画
制作连环画
工作表
制作连环画
你那酷爱卡通、富有创造力的孩子可以决定那些很酷的卡通人物说什么。
三年级
阅读和写作
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写一个描述性段落
写一个描述性段落
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写一个描述性段落
通过这个创造性的写作练习,帮助你即将成为作家的人学会“展示,而不是讲述”。
三年级
阅读和写作
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梯子图形管理器
梯子图形管理器
工作表
梯子图形管理器
了解故事进展和故事组织与这个梯子图形组织者。
三年级
阅读和写作
工作表
创意写作:你喜欢做什么?
创意写作:你喜欢做什么?
工作表
创意写作:你喜欢做什么?
在这个创造性的文章写作提示中,孩子们确定他们喜欢做的事情,然后写下他们可能把这种消遣变成职业的方式。
三年级
阅读和写作
工作表
友情写作提示
友情写作提示
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友情写作提示
注意你多余的眼睛和黏糊糊的绿色粘液——这不是你一般的创意写作提示!
三年级
阅读和写作
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