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94年过滤后的结果
94年过滤后的结果
社会情感
排序
生活在诚信
生活在诚信
活动
生活在诚信
在这个活动中,你的孩子会反思和写一个故事体现了正直和诚实的人在他们的生活。
4年级
社会情感
活动
找到你的感觉
找到你的感觉
活动
找到你的感觉
在这个社会情感学习活动,你将帮助你的孩子练习正念的情绪,引导他们创建一个搜索词来理解和解释的感觉的话。
4年级
社会情感
活动
注意运动
注意运动
活动
注意运动
一个伟大的方式培养意识,关注和焦点在目前是通过运动。注意运动还可以降低压力和焦虑,增加平静。
二年级生
社会情感
活动
练习正念的进食
练习正念的进食
活动
练习正念的进食
我们吃多久意识和真正品尝我们的食物和思考的食物从哪里来?用心饮食是一个伟大的方式练习正念充满感恩和感谢我们的食物。
幼儿园
社会情感
活动
健康的友谊
健康的友谊
活动
健康的友谊
孩子们将讨论意味着什么健康的友谊,创造一个独特的友谊画,说明了好朋友的品质。
二年级生
社会情感
活动
活在当下与行禅
活在当下与行禅
活动
活在当下与行禅
活在当下对学习至关重要,因此帮助你的孩子变得更加意识到自己的身体和环境通过一个活动叫“行禅。”
4年级
社会情感
活动
利用强烈的情感管理和拥抱
利用强烈的情感管理和拥抱
活动
利用强烈的情感管理和拥抱
通过利用身体接触和拥抱可以很好的调节情绪的方法。在这个社会情感学习活动,你的孩子将探索开发或者拥抱的力量来帮助他们冷静下来,缓解压力和焦虑的感觉。
4年级
社会情感
活动
事实或意见吗?
事实或意见吗?
活动
事实或意见吗?
在这个有趣的活动中,你的孩子将学习事实和观点的区别。他们将设计卡片匹配游戏,创建和玩!
幼儿园
社会情感
活动
和平花园
和平花园
活动
和平花园
孩子们将通过一个简短的练习正念引导实践,反思实践,支持和平,然后将建立一个“和平花园。”
幼儿园
社会情感
活动
你并不孤单
你并不孤单
活动
你并不孤单
孩子会反思的重要性,多样性和头脑风暴的方式来支持在他们的社区的人也许会感觉到孤独,研究当地组织,努力帮助那些人。
二年级生
社会情感
活动
看到事物在小和大美
看到事物在小和大美
活动
看到事物在小和大美
你的孩子会反思“美丽”这个词,他们感恩的事情。他们将在利兹读这本书全世界加顿Scanlon并反思如何关注周围美丽的小和大的东西可以自己和他人受益。
4年级
社会情感
活动
立场
立场
活动
立场
在这个活动中,你的孩子将讨论如何站起来对另一些人来说,他们将使用管道清洁工来设计一个标志,提醒他们站起来。
幼儿园
社会情感
活动
制造一个收音机
制造一个收音机
活动
制造一个收音机
在这个社会情感学习活动,你的孩子会听自己喜欢的歌,探索如何使他们的感觉。然后,你将自己的纸板无线电!
二年级生
社会情感
活动
通过深度放松学习的自我意识
通过深度放松学习的自我意识
活动
通过深度放松学习的自我意识
深度放松是一个伟大的方式为学习创造条件帮助学生的紧张和担心。
幼儿园
社会情感
活动
善良计数
善良计数
活动
善良计数
照顾自己和他人可以构建连接和更强烈的爱。在这个活动中,孩子们反思什么是关心和与人为善通过绘画和表演自己选择的一种善良的行为。
幼儿园
社会情感
活动
我的丰富的文化遗产
我的丰富的文化遗产
活动
我的丰富的文化遗产
在这个活动中,你的孩子会认为“文化”的含义,包括他们的家庭文化。他们会画画方面的家庭文化,然后选择一个方面进一步探索。
幼儿园
社会情感
活动
运动和平静的休息
运动和平静的休息
活动
运动和平静的休息
在这个活动中,你和你的孩子将在作业实践运动或平静的休息或者当感觉累了。然后,你的孩子会写和画的经验是什么样子。
幼儿园
社会情感
活动
分享爱:一个慈爱花园
分享爱:一个慈爱花园
活动
分享爱:一个慈爱花园
孩子们建立一个“慈爱花园”来代表他们所学到的关于爱、正念,在社区照顾别人。
二年级生
社会情感
活动
从另一个角度看问题
从另一个角度看问题
活动
从另一个角度看问题
在这个活动中,你的孩子将实践承担他人的角度,将生成的想法冲突解决在家里。
4年级
社会情感
活动
成年人可以向孩子学习
成年人可以向孩子学习
活动
成年人可以向孩子学习
在这个活动中,你的孩子会反思成年人如何向孩子学习。他们会看TED演讲了一个12岁的小女孩对年轻人的思想和教义的力量,他们会产生一些自己独特的想法。
4年级
社会情感
活动
创建一个和平角落,促进和谐,善良,在家和平静
创建一个和平角落,促进和谐,善良,在家和平静
活动
创建一个和平角落,促进和谐,善良,在家和平静
在这个活动中,孩子们将会创建一个和平角在他们的卧室里或家里和反思的方式他们可以使用和平角通过绘画和讨论。
幼儿园
社会情感
活动
自然的情感
自然的情感
活动
自然的情感
在这个社会情感学习活动,你的孩子将学习情绪和他们如何改变,就像自然的许多地方。然后他们会花时间在外面,探索和反思他们所学到的。
二年级生
社会情感
活动
用正念钟声
用正念钟声
活动
用正念钟声
响了一个安静的贝尔也是一个伟大的方式来支持重点和带孩子进入当下,这样他们可以知道他们正在经历的。
幼儿园
社会情感
活动
心的心
心的心
活动
心的心
在这个活动中,你和你的孩子会读一个故事heartfulness,实践heartfulness通过发送祝福给别人,和画画的你都爱和照顾(如家庭成员、朋友或宠物)。
幼儿园
社会情感
活动
专注于一件事
专注于一件事
活动
专注于一件事
在这个活动中,你的孩子将学习和使用他们的感官练习正念专注于一件事。
幼儿园
社会情感
活动
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