5. nf.b。4课万博体育手机欢迎你程计划

CCSS.MATH.CONTENT.5.NF.B.4

:
“应用和扩展了先前的理解乘法的一小部分或全部数量乘以分数。”

这些课程计划万博体育手机欢迎你可以帮助学生练习共同核心州立标准的技能。

万博体育手机欢迎你

分数的故事
分数的故事
教案
分数的故事
乘以分数可能在你的学生看起来很容易,但是这种迷人的教训挑战他们,要求他们写自己的字问题!
五年级
数学
教案
的一个整体
的一个整体
教案
的一个整体
教会学生使用酒吧乘法模型和找到一个整数的一小部分。
4年级
数学
教案
说明分数和整数产品带模型
说明分数和整数产品带模型
教案
说明分数和整数产品带模型
教你的学生用带图来解决方程涉及整数和分数。
4年级
教案
领域模型和分数相乘
领域模型和分数相乘
教案
领域模型和分数相乘
有些理解通过重复显示,清晰和简单的步骤。使用这个教案来教导你的学生来说明区域模型对产品当乘以分数。这是一个四个步骤的冒险!
五年级
数学
教案
整数和分数相乘:说明!
整数和分数相乘:说明!
教案
整数和分数相乘:说明!
给你的学生了解发生了什么当你乘以整数和分数!使用这个教案来教导你的学生来说明产品使用数轴的整数和分数。
五年级
数学
教案
乘法的混合区域模型的数字
乘法的混合区域模型的数字
教案
乘法的混合区域模型的数字
教你的学生使用一个领域模型与混合数字乘法解决问题。
五年级
数学
教案
说明地区部分单位
说明地区部分单位
教案
说明地区部分单位
在这节课中,学生将使用面积计算矩形和说明区域模型,其中一个边长包括一小部分。
五年级
数学
教案
数组的一部分产品
数组的一部分产品
教案
数组的一部分产品
说明产品分数与数组是有趣的!使用这个教案来教你的学生形象化产品作为数组当面对乘分数的因素。
五年级
数学
教案
比较带图
比较带图
教案
比较带图
比较两种不同的方式使用带图!这节课内讨论分数和乘法带图。使用本课作为支持的教训说明分数和整数与磁带模型产品。
五年级
数学
教案
视觉上增加分数
视觉上增加分数
教案
视觉上增加分数
帮助学生区分颜色,乘以分数!学生将学习如何使用面积乘以分数模型。使用自己这节课或使用它作为支持经验模型和分数相乘。
五年级
数学
教案
领域模型和混合数字
领域模型和混合数字
教案
领域模型和混合数字
帮助学生直观地表示与混合乘法和整个号码。使用本课作为一个独立的教训,或支持课乘法的混合区域模型的数字。
五年级
数学
教案

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