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磁看到的话
教案
磁看到的话
这个简单的检查可以帮助一年级学生熟悉常用单词。通过构建他们的词汇量,他们会同时提高他们的阅读能力。
一年级
阅读和写作
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结合单词
教案
结合单词
压缩和合并!在这节课中,学生将学习如何把单词形成收缩和用连字符连接复合字。拼写时便成了简单的只是一个配对的问题的话!
五年级
阅读和写作
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看到单词
教案
看到单词
使用这个有趣的教案练习识别常见单词和与el押韵的单词。这可以用作独立或支持的教训。
幼儿园
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动作词是惊人的
教案
动作词是惊人的
探索世界的单词!在这节课中,一个了不起的游戏引入行动的话你的学生。
幼儿园
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阅读令人费解的话
教案
阅读令人费解的话
当你把两个单词放在一起会发生什么?帮助你的幼儿园学生理解复合句的概念使用这个进度的教训。
幼儿园
阅读和写作
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根词:港口和结构
教案
根词:港口和结构
根词汇教学是一个伟大的方式来增强学生的词汇量和理解。使用这一课介绍根端口和结构。
五年级
阅读和写作
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无稽之谈(字)!
教案
无稽之谈(字)!
语音意识对阅读的成功至关重要。这节课让学生掌握创建、阅读、和排序CVC单词的方式互动。
幼儿园
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找出复杂的单词
教案
找出复杂的单词
准备教学生策略理解新单词!学生将练习策略在非小说书籍读新单词。这节课可以单独使用或与新单词,新想法:阅读人文社科类的课程计划。
一年级
阅读和写作
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不知道单词
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不知道单词
你的学生有经验的的文字转换吗?在这节课中,学生将单词变成不同的词类,都与一个后缀的魔力!
4年级
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构建词汇
教案
构建词汇
在这个有趣的谜题主题教案,船将有机会实践确定复合单词和阅读。这可以用作独立或支持的教训。
幼儿园
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话说在家庭
教案
话说在家庭
完美的家庭为单位,这节课使用“房屋”教的概念类似的“家庭的押韵的单词组合在一起。“这节课使用——押韵,但可以适用于其他三个字母的押韵的单词!
幼儿园
阅读和写作
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押韵词情
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押韵词情
准备好你的学生阅读练习押韵的词语。参与您的类通过引入家庭容易辨认的押韵的单词。
学前教育
阅读和写作
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爆米花看单词
教案
爆米花看单词
帮助你与这节课让学生熟悉阅读读成一个单词的游戏!
一年级
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混合词
教案
混合词
这个有趣的混合节课中,学生将有机会阅读和拼写年级单词。这可以作为一个独立的教训或支持酝酿混合教案。
幼儿园
阅读和写作
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生词
教案
生词
增加学生理解教学学生策略找出生词的含义。这节课可以用作独立活动或支持课是一个非小说侦探课。
二年级生
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根词:“电视”和“信号”
教案
根词:“电视”和“信号”
教导你的学生约根字是一个伟大的方式来加强自己的词汇和理解。用这节课介绍了根的话
电视
和
的迹象。
三年级
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有趣的视觉单词
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有趣的视觉单词
使用这个有趣games-inspired教案审核或预览看到单词和你的船,因为他们练习阅读和拼写高频词。这可以作为一个独立的或支持课单词宾果教案。
一年级
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与标点符号建立流畅
教案
与标点符号建立流畅
这节课注重标点符号影响阅读流畅性和理解如何使用图形的组织者和句子茎。使用本课作为一个独立的活动或支持标点符号和韵律教案。
二年级生
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理解感觉的话
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理解感觉的话
这个超级感官课,学生将理解各种感官的词。除了探索视觉,听觉,触觉,味觉,和气味的话,学生将连接真实经历!
三年级
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押韵词为幼儿园
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押韵词为幼儿园
这不是犯罪,学习如何押韵。这令人愉快的阅读课教孩子们关于押韵的单词和他们可以找到的地方。
幼儿园
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拼写和说的话
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拼写和说的话
拼写和说这些话的!学生将熟悉常见词汇。一切都始于一个有趣”看到狩猎”一词在课堂引入教训,结束于一个文字游戏,包含了运动!
学前教育
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方便看单词
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方便看单词
谁知道看见字可以如此方便吗?这个超级简单的阅读课是适合学生喜欢工艺品。它结合了一个简短的项目与有趣的视觉单词记忆活动。
幼儿园
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Multiple-Meaning的话
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Multiple-Meaning的话
这节课将帮助学生了解multiple-meaning单词通过使用艺术和戏剧表现!使用作为一个独立的活动或支持课让我们比较和对比非小说文本!
二年级生
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弗雷德里克·道格拉斯的话说
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弗雷德里克·道格拉斯的话说
使用这一课教给你的学生弗雷德里克·道格拉斯和他的生活的影响的话。首先,他们会读图画书,股票的事实对他的生活和美丽的插图来教。然后,他们将完成一个图形组织者与同伴来记录重要的细节和事件。学生将演示理解通过创建一个海报图片和关键词,当他们想到弗雷德里克·道格拉斯脱颖而出。
二年级生
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共同的主题词汇
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共同的主题词汇
在这种支持的教训,你的EL学生将学习八个共同主题单词,练习应用一个短篇故事。使用本课作为一个独立的教训或支持课确定一首诗的主题。
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