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一年级
钱
排序
给我钱!两位数减法
给我钱!两位数减法
教案
给我钱!两位数减法
谁不喜欢花钱,计划聚会吗?学生将减去两位数计算剩余的钱为他们的派对用品。他们将减去十的倍数,专注于价值的地方。
一年级
数学
教案
数钱的红包:中国新年的传统
数钱的红包:中国新年的传统
教案
数钱的红包:中国新年的传统
“恭喜发财,香港保Na赖!“这意味着“新年快乐,给我红包!”Students will count coins and write the value all while learning about the Chinese New Year tradition of handing out red envelopes filled with money.
一年级
数学
教案
计数和添加:告诉我你在想什么
计数和添加:告诉我你在想什么
教案
计数和添加:告诉我你在想什么
让学生熟悉钱通过计算的最低面值货币:一分钱!这是一个伟大的方式来加强连续数字和教训。
一年级
数学
教案
减法策略
减法策略
教案
减法策略
让你的学生综合各种减法策略,因为他们与合作伙伴共同努力,解决单词问题。这节课可以单独使用或与教案给我钱!两位数减法。
一年级
数学
教案
购物时间
购物时间
教案
购物时间
食品杂货店购物将在一个不同的角度对学生的这个活动。学生甚至可能发现自己密切关注他们的硬币!
一年级
数学
教案
加一百一十!
加一百一十!
教案
加一百一十!
一年级生不会想要十美元吗?这节课使用一个和十美元钞票教学生价值的概念,因为他们开发流利添加10的倍数。使用单独或与教案十。
一年级
数学
教案
加减与角
加减与角
教案
加减与角
准备打破储蓄罐!学生将使用1角和2角5分的硬币在这动手教训解出10多或小于一个给定的数字。这个EL教训可以单独使用或与教案数学思想的魔力。
一年级
数学
教案
季度,美分
季度,美分
教案
季度,美分
向学生介绍本季度在这个实践课。这是一个伟大的方式来加强两位数加法。
一年级
数学
教案
你怎么那么多?
你怎么那么多?
教案
你怎么那么多?
利用各种解决问题的技巧,学生将挑战自我解决单词问题涉及三个整数。解决问题、批判性思维和现实生活的应用程序?这个教训。
一年级
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教案
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