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构建我的数学流利
挖掘学生的元认知能力,让他们去思考他们的想法!这节课鼓励学生关注他们所使用的策略同时支持数学流利!
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与标点符号建立流畅
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与标点符号建立流畅
这节课注重标点符号影响阅读流畅性和理解如何使用图形的组织者和句子茎。使用本课作为一个独立的活动或支持标点符号和韵律教案。
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童谣歌曲
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童谣歌曲
给生活带来童谣创作原创歌曲!在这节课中,学生培养阅读流畅性技巧而尝试作曲。
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我有,谁有?看到单词练习
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我有,谁有?看到单词练习
一个有趣的旋转一个经典游戏!这景象文字游戏将帮助你的学生与他们的阅读流畅性和加强基本的阅读技巧。学生应该相当流利阅读Pre-Primer Dolch视觉单词前的教训。
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思考3位数的
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思考3位数的
帮助学生更好地理解三位数字为学生提供机会来比较组三位数字。使用作为一个独立的活动或建设我的数学流利与教训。
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记忆游戏:圣帕特里克节数学版
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记忆游戏:圣帕特里克节数学版
在圣帕特里克节课,你的学生将玩纸牌游戏内存!学生将创建自己的卡片使用除了数学事实在100和应用不同的策略来增加他们的流畅性。
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流利的阅读支持理解
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流利的阅读支持理解
用这节课教学生阅读流利支持理解的重要性。作为独立活动或支持增加耐力和阅读理解教学计划。
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总结和预测
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总结和预测
教你的二年级学生如何编写一个预测和总结书章节在这个激动人心的教训!
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找到主语和谓语
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找到主语和谓语
帮助学生避免可怕的句子片段与这节课,让年轻作家成功所需的构建块在英语课。
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编写自己的结局
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编写自己的结局
让你的学生的创造性思维与这个有趣的创意写作课!学生将阅读一个有趣的故事,然后编写自己的结局。
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故事映射组工作
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故事映射组工作
使用这个故事地图和你选择的短篇小说段落发展学生的阅读理解能力与这组阅读课。
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拿起音素!
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拿起音素!
拿起音素和实践!在这节课中,学生将练习的sound-symbol关系发展坚实的拼写和阅读技巧。
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道德是什么?
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道德是什么?
这节课的重点是理解寓言、民间故事是为了确定一个道德或教训。使用本课作为一个独立的活动或计划支持课发现的道德教训。
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作者在小说文本的目的
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作者在小说文本的目的
介绍作者在小说文本的目的的概念与这个有趣的阅读课!学生将讨论三个例子的虚构的文本的目的来确定。
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沉默的E涌现
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沉默的E涌现
帮助你在这个实践课学生学习新词汇。你们班将学习新单词通过添加一个沉默e在熟悉的CVC的话。
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标点符号和韵律
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标点符号和韵律
你的二年级学生在阅读理解吗?帮助他们了解韵律可以帮助他们对文本的理解与阅读教学计划。
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你想要更多的硬币或更多的钱吗?
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你想要更多的硬币或更多的钱吗?
在这节课中,你将教学生如何数钱买小物品!显示学生硬币,他们可以使用它来买他们的午餐和其它小物品在教室里。
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比较和对比短篇小说
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比较和对比短篇小说
这节课将会有你的学生学会比较和对比使用经典的童话故事和破碎的版本的一个童话。
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使用图片走到检查的目的
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使用图片走到检查的目的
教给你的学生照片散步作为一个策略来理解作者的目的在一个虚构的文本。这节课可以作为一个独立的教训或支持研究作者的目的在一个虚构的文本的教训。
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发现的道德
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在这节课中你的学生将发现并检查典型的民间故事的道德“石头汤”和“男孩子叫狼来了。”
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增加耐力和阅读理解
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这节课为教师提供了一个机会来教学生阅读耐力和评估学生在独立阅读理解。
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