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分析和讨论算术模式构建一个强大的数量在你的学生!用这个作为一个独立的教训或pre-lesson
繁荣,鼓掌!在乘法表模式。
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让你的学生喜欢秋天天气时美丽的灵感来自安迪Goldworthy叶模式。
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繁荣,鼓掌!在乘法表模式
繁荣!有一个爆炸教学生如何找到并使用乘法表内模式增加流畅乘法和构建意义。
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乘以5
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乘以5
帮助学生发现模式当乘以5。
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比较相同的分数分母
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比较相同的分数分母
在这节课中,学生将探索分数分母相同的和数学家找出工作模式。你的学生将获得大量的练习在比较分数!
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R-Controlled元音在上下文中
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R-Controlled元音在上下文中
音节元音变化时,紧随其后的是拼写字母R也揭示常规模式。这节课计划扩展了学生的理解R-controlled元音与活动建立加强拼写和编辑技能。
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束的兔子
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束的兔子
跳入倍增!介绍你的类来乘以表与这个迷人的数学课程。学生将阅读之间的关系重复加法和乘法,然后创建实践本书页来说明它。
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三年级日常子计划1所示
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三年级日常子计划1所示
你计划在很快的教室吗?这种彻底的子计划,你的教室的替代品将准备让你三年级学习。它包括经验、工作表和活动,涵盖数学应用题,万博官网登录手机版本阅读和写作技能,等等。
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精读:介绍
教案
精读:介绍
帮助你的学生吸收一个文本的细节,推断他们读和精读的策略。通过阅读,学生将能够更好地理解复杂的文本主题和微妙之处。
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分解的数字
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分解的数字
为什么把事情变得更困难?教你的学生数字分解简化数学!用这个作为一个独立或pre-lesson课
用分解:6、7、8和9。
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旅游世界:气候
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旅游世界:气候
学生将探索世界各地不同气候条件下的虚拟之旅!采用拼图的形式,这一教训提示学生调查的多个水平地区的气候。
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1位数乘以10
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1位数乘以10
让学生拓展他们的解决问题的能力在这节课中,教他们如何解决问题1位数乘以10的倍数。
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跳过计数与视觉效果
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跳过计数与视觉效果
给你的学生视觉跳跃计数来支持他们的理解。使用这个教训自己或作为pre-lesson
掷骰子:跳跃计数5
。
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数万乘法事实
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数万乘法事实
学生将有机会看到和解决与数万乘法事实在真实世界的场景中。他们将完成这节课的信心在知道如何解决10年代乘法事实。
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想操作
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想操作
要加强学生的乘法和除法的技能?这节课使用家庭帮助学生练习这些技能。
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询问和回答问题行情节和条形图
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询问和回答问题行情节和条形图
把学生的理解条形图和情节更上一层楼。这节课将鼓励学生思考如何图形设计和我们可以问和回答的问题中提供关于数据图表。
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老板是谁?
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老板是谁?
帮助你的学生自己的所有格!这个教训你的学生将不再考虑在所有格撇号的位置。他们就能撇号完美!
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为混合数字和假分数
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为混合数字和假分数
教你的学生添加混合数字和不当使用计算分数分母相同的策略与数轴。
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呃,表示“最”:哪个是最好的?
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呃,表示“最”:哪个是最好的?
做你的学生需要额外的实践形成单词后缀
——呃
*表示“最”*根据上下文呢?大量的单词去探索,你的学生将学习如何确定哪些后缀是最好的为每个单独的上下文。
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乘以10的倍数
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乘以10的倍数
10年,20年,30,起来!在这节课中,学生学习的策略1位数乘以十的倍数(10到90年)通过实践问题和玩一个有趣的,实际的游戏。
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告诉我是什么?创建和解释情节
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告诉我是什么?创建和解释情节
线的情节是一个伟大的方式向你的学生介绍图形数据。在这节课中,学生将学习如何创建一个情节,也练习口译线情节。
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使测量线的情节
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使测量线的情节
在这个实践课,学生能提高自己的测量技能测量长度时在教室里的物品到最近的四分之一英寸。然后他们会使用他们的数据来创建线情节。
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