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804年过滤后的结果
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五年级
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收集强有力的证据
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收集强有力的证据
这个图形的组织者将帮助你的年轻作家组织和解释他们的证据。
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引用作为证据# 1
引用作为证据# 1
互动的工作表
引用作为证据# 1
向学生介绍使用直接引用的概念作为证据来支持声明。
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互动的工作表
引用作为证据# 2
引用作为证据# 2
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引用作为证据# 2
使用这个练习给学生练习使用直接引用证据支持语句。
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论点写:匹配的证据
论点写:匹配的证据
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论点写:匹配的证据
在玩这个有趣的记忆游戏,学生们会发现每个索赔的证据支持。
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对艺术:# 2意见和证据
对艺术:# 2意见和证据
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对艺术:# 2意见和证据
这个艺术活动,学生将练习用证据支持他们的意见。
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对艺术:# 1意见和证据
对艺术:# 1意见和证据
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对艺术:# 1意见和证据
这个艺术活动,学生将练习用证据支持他们的意见。
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术语表:将作者的观点与证据
术语表:将作者的观点与证据
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术语表:将作者的观点与证据
使用这个术语表与EL支持教训:将作者的观点与证据。
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+背景知识=推理的证据
+背景知识=推理的证据
教案
+背景知识=推理的证据
在这个推理教案,学生将使用证据和背景知识来推断在各种各样的媒体包括艺术品,虚构的故事,甚至是一个短片。
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教案
找到作者的索赔理由和证据
找到作者的索赔理由和证据
教案
找到作者的索赔理由和证据
在这节课中,你的类将识别作者的说法在非小说文本通过识别证据和理由。
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教案
作者声称,原因,和证据
作者声称,原因,和证据
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作者声称,原因,和证据
在这个活动中,你的类将检查非小说文本来确定作者的观点,支持的原因和两个点的支持证据。
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举出有力的证据:文学反应
举出有力的证据:文学反应
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举出有力的证据:文学反应
这些例子文学响应模型如何引用和解释证据支持索赔。
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词汇卡片:主要思想和支持的证据
词汇卡片:主要思想和支持的证据
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词汇卡片:主要思想和支持的证据
使用这些词汇卡片EL支持教训:主要思想和支持证据。
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词汇卡片:将作者的观点与证据
词汇卡片:将作者的观点与证据
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词汇卡片:将作者的观点与证据
使用这些词汇卡片EL支持教训:与作者的观点和证据。
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引用和解释你的证据# 2:文学的回应
引用和解释你的证据# 2:文学的回应
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引用和解释你的证据# 2:文学的回应
这种指导实践强化了强有力的作家如何声称用强有力的证据和支持他们。
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主要思想和支持证据
主要思想和支持证据
教案
主要思想和支持证据
使用等效弹目视线这节课来帮助你识别的主要思想和支持它的证据在短虚构的文本。它可以是一个独立的教训或用作支持阅读课。
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引用和解释你的证据# 1:文学的回应
引用和解释你的证据# 1:文学的回应
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引用和解释你的证据# 1:文学的回应
这种引导实践强化了强有力的作家如何声称他们可以用强有力的证据支持。
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论点写:声称,原因,和证据
论点写:声称,原因,和证据
教案
论点写:声称,原因,和证据
这节课将帮助学生在地图上标出他们的论点的文章后发现了一个话题。学生将学习的三个基本组件构建一个论点:声明声称,清单的原因,并提供证据。
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教案
引用作为证据# 3
引用作为证据# 3
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引用作为证据# 3
学生回答一个非小说文本并找到引用来支持他们的答案。
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回答问题对野生,野生的天气
回答问题对野生,野生的天气
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回答问题对野生,野生的天气
学生将把重要细节回答text-dependent质疑一些恶劣天气!准备阅读侦探和学习一些很酷的事实。
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阅读和写作
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推理和证据
推理和证据
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推理和证据
学生可以使用这个图形的组织者进行推断,因为他们读小说或非小说文本。
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说服性写作提示卡片
说服性写作提示卡片
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说服性写作提示卡片
你的学生将准备分享他们的观点和证据在回答高利息说服性写作提示。
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标签的问题
标签的问题
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标签的问题
学习如何正确地写和说标签与这个有趣的问题摘录从我们即将到来的标点符号工作簿。
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二十个问题
二十个问题
活动
二十个问题
试着把晚上的仪式询问孩子的学校一天到一个具有挑战性的游戏,由20个问题。
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活动
与作者的观点和证据
与作者的观点和证据
教案
与作者的观点和证据
用这节课来帮助你的船确定并讨论作者的观点和信息,支持它。它可以是一个独立的教训或用作支持有什么意义?教训。
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教案
阅读响应日志
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阅读响应日志
孩子们更加深入的实践总结和反映他们读的书通过回答四个发人深省的问题。
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