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非小说类教育资源搜索确定的主要思想:第6页

180年过滤后的结果
180年过滤后的结果
识别非小说的主要思想
排序
词汇卡:在非小说的主要思想和细节
词汇卡:在非小说的主要思想和细节
工作表
词汇卡:在非小说的主要思想和细节
使用这些词汇卡片EL支持教训:在非小说的主要思想和细节。
4年级
阅读和写作
工作表
乔治·华盛顿,一个第一的人
乔治·华盛顿,一个第一的人
工作表
乔治·华盛顿,一个第一的人
练习阅读非小说类和连接在文本和乔治·华盛顿这信息表!
三年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:生词
词汇卡片:生词
工作表
词汇卡片:生词
使用这些词汇卡片EL支持教训:生词。
二年级生
阅读和写作
工作表
词汇卡片:选举和条件
词汇卡片:选举和条件
工作表
词汇卡片:选举和条件
使用这些词汇卡片EL支持教训:选举和条件。
五年级
阅读和写作
工作表
发现和支持的主要思想:横贯大陆的铁路
发现和支持的主要思想:横贯大陆的铁路
工作表
发现和支持的主要思想:横贯大陆的铁路
作为你的学生完成这个精读练习,他们将学习横贯大陆的铁路,而练习积极的阅读技巧。
4年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:介词短语作为关键细节
词汇卡片:介词短语作为关键细节
工作表
词汇卡片:介词短语作为关键细节
使用这些词汇卡片EL支持教训:介词短语作为关键细节。
4年级
阅读和写作
工作表
激活背景知识
激活背景知识
工作表
激活背景知识
学生参与阅读之前,他们甚至开始!学生准备阅读非小说文本通过观察书中的图片和回答一系列的问题,让他们思考他们已经知道这个话题。
一年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:描述我们的家园
词汇卡片:描述我们的家园
工作表
词汇卡片:描述我们的家园
使用这些词汇卡片EL支持教训:描述我们的家园。
学前教育
阅读和写作
工作表
马丁·路德·金的传统图形的组织者
马丁·路德·金的传统图形的组织者
工作表
马丁·路德·金的传统图形的组织者
工作表为学习者提供了一个工具来收集和组织关键信息关于民权运动领袖马丁·路德·金。
三年级
阅读和写作
工作表
写&马克
写&马克
工作表
写&马克
作为学生阅读信息书籍,鼓励他们使用便签记录学习过程。帮助他们跟踪的信息他们学习有用的工作表。
一年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:分享事实与非小说
词汇卡片:分享事实与非小说
工作表
词汇卡片:分享事实与非小说
使用这些词汇卡片EL支持教案:分享事实与非小说。
一年级
阅读和写作
工作表
术语表:非小说主要思想
术语表:非小说主要思想
工作表
术语表:非小说主要思想
使用这个术语表与EL支持教训:非小说的主要思想。
4年级
阅读和写作
工作表
告诉我怎么去做!
告诉我怎么去做!
工作表
告诉我怎么去做!
程序文本是一个伟大的方式让学生阅读非小说。这个工作表学生写自己的文字。
一年级
阅读和写作
工作表
状语短语在纪实
状语短语在纪实
工作表
状语短语在纪实
在该工作表,学生将学习如何使用状语短语在他们的写作。
4年级
阅读和写作
工作表
主题地图
主题地图
工作表
主题地图
在学生读信息的书,让他们分享和连接他们的学习通过填写这个方便的概念图。当他们完成后,学生将有一个有趣的视觉表示他们已经学到了什么。
一年级
阅读和写作
工作表
连接,证据,噢我的天!
连接,证据,噢我的天!
工作表
连接,证据,噢我的天!
该工作表教学生定位关键思想,提供证据,使连接在非小说文本。
一年级
阅读和写作
工作表
思考:常规部分,目的,和复杂性
思考:常规部分,目的,和复杂性
工作表
思考:常规部分,目的,和复杂性
4年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:分享意见的故事
词汇卡片:分享意见的故事
工作表
词汇卡片:分享意见的故事
使用这些词汇卡片EL支持教训:分享意见的故事。
幼儿园
阅读和写作
工作表
术语表:介词短语作为关键细节
术语表:介词短语作为关键细节
工作表
术语表:介词短语作为关键细节
使用这个术语表与EL支持教训:介词短语作为关键细节。
4年级
阅读和写作
工作表
术语表:主要思想或主题?你决定!
术语表:主要思想或主题?你决定!
工作表
术语表:主要思想或主题?你决定!
使用这个术语表的EL支持教案:主要思想或主题?你决定!
二年级生
阅读和写作
工作表
术语表:区分主要思想从细节
术语表:区分主要思想从细节
工作表
术语表:区分主要思想从细节
使用这个术语表与EL支持教训:区分主要思想从细节。
五年级
阅读和写作
工作表
术语表:主要话题
术语表:主要话题
工作表
术语表:主要话题
使用这个术语表的EL支持教案:主要话题。
一年级
阅读和写作
工作表
头脑风暴之前阅读
头脑风暴之前阅读
工作表
头脑风暴之前阅读
该工作表为学生学习提供了有用的制备成为有意的,细心的读者非小说。
一年级
阅读和写作
工作表
术语表:来自多个源的信息
术语表:来自多个源的信息
工作表
术语表:来自多个源的信息
使用这个术语表与EL支持教训:来自多个源的信息。
五年级
阅读和写作
工作表
想法连接器
想法连接器
工作表
想法连接器
这个工作表帮助学生识别和非小说阅读的关键思想之间的联系。
一年级
阅读和写作
工作表
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