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182年过滤后的结果
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幼儿园
社会情感
排序
那种想法
那种想法
活动
那种想法
在这个活动中,你的孩子将学会积极思考的好处。他们会写关于自己的正面语句,创建一个感恩。
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活动
异想天开的活动选择董事会
异想天开的活动选择董事会
工作表
异想天开的活动选择董事会
让你的学习者的想象力肆意奔跑与这些创造性学习活动设计的学习在家里或在附近。
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工作表
我的呼吸我的锚
我的呼吸我的锚
工作表
我的呼吸我的锚
使用我的呼吸我的锚工作表通过注意呼吸练习,引导学生利用锚帮助他们感到亲切。
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正念的领导人
正念的领导人
活动
正念的领导人
孩子学习的好处正念,教别人他们学到什么,并创建一个沙漏在正念练习使用。
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活动
画:事实和观点
画:事实和观点
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画:事实和观点
当学习如何区分事实和观点,有时它可以画出来!第一个学生将和标签的照片他们知道的东西是真实的(事实),然后他们将和标签图片代表t
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工作表
瑜珈对于孩子:牛姿势
瑜珈对于孩子:牛姿势
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瑜珈对于孩子:牛姿势
在这个工作表,弗洛伊德演示了牛的姿势。孩子可以在图片颜色,练习这种瑜伽姿势连同他。
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工作表
瑜珈对于孩子:狗的姿势
瑜珈对于孩子:狗的姿势
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瑜珈对于孩子:狗的姿势
在这个工作表,图图演示了狗的姿势。孩子可以在图片颜色,练习这种瑜伽姿势连同她的。
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工作表
目标设定表
目标设定表
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目标设定表
该工作表指导孩子创建一个简单的目标设定图,将帮助他们想象的步骤需要实现自己的最终目标。
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庆祝我们的花园的差异
庆祝我们的花园的差异
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庆祝我们的花园的差异
孩子们会画画在花瓣代表他们最喜欢的事情。最终的结果将是一个独特而美丽的花从每个学生,一起挂在墙上时,创建一个不同的花园。
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反思增长
反思增长
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反思增长
在这个活动中,孩子们创建上升的泡沫,因为他们反映在许多方面他们已经在过去几个月里,学习如何“初心”是有帮助的。
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瑜珈对于孩子:小狗姿势
瑜珈对于孩子:小狗姿势
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瑜珈对于孩子:小狗姿势
在这个表中,Birdee演示了小狗的姿势。孩子可以在图片颜色,练习这种瑜伽姿势连同她的。
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提醒:写给我未来的自己
提醒:写给我未来的自己
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提醒:写给我未来的自己
年轻的学习者指导写一封信给未来的自己,作为一种提醒他们的礼物。孩子们要求他们擅长画三个事情,虽然句子茎和提示帮助他们填写的信。
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曼荼罗着色
曼荼罗着色
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曼荼罗着色
这曼荼罗着色工作表为学生创造一个机会颜色自然曼荼罗和创建自己的插图作为提醒的无常和礼物在自然界中发现。
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我的超级英雄的感觉
我的超级英雄的感觉
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我的超级英雄的感觉
在这个有趣的社会情感学习工作表,我的超人感官,学生学习如何倾听一个超级大国。
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欢迎所有:笔友的信
欢迎所有:笔友的信
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欢迎所有:笔友的信
使用欢迎所有:笔友信工作表作为指导学生画一幅画,写一封信给笔友住在另一个国家。
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一次做一件事
一次做一件事
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一次做一件事
在这个丰富多彩的工作表针对幼儿园和一年级学生,年轻的社会情感学习者练习正念和自我意识头脑风暴和绘画他们感激的一切。
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分享意愿:照片
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分享意愿:照片
与某人分享祝福,让他们知道他们是爱和欣赏可以是一个强大的东西!在这个工作表,年轻的学习者会画的人发送祝福。
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赞美的笔记
赞美的笔记
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赞美的笔记
这社会情感学习工作表指导年轻的学习者编写,说明三个赞美指出:一个一个朋友,一个老师,和一个深爱的人。
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目标设定与阅读文字
目标设定与阅读文字
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目标设定与阅读文字
该工作表为青年学生提供了一个机会练习和阅读文字设定目标。孩子会选择五年级水平的话说,他们还不知道,设定一个目标,并跟踪他们的学习在一个简单的图表。
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分享意愿:信
分享意愿:信
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分享意愿:信
这社会情感工作表发送祝福的人,让他们知道他们是被爱和感激。使用heartfulness,学生将写一封信给自己的同学或朋友描述为什么他们感谢他们。
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思想像泡沫
思想像泡沫
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思想像泡沫
在这个社会情感工作表为幼儿园和一年级学生,孩子会参与正念练习,注意到他们的想法,因为他们来来去去。然后他们将画他们的想法之一泡沫。
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深度放松反映问题
深度放松反映问题
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深度放松反映问题
准备放松!该工作表将帮助学生反思他们的深度放松的体验。
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模式块解决问题
模式块解决问题
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模式块解决问题
儿童模式块是一个伟大的方式来探索解决问题的策略。在这个社会情感学习工作表,指导年轻的学习者创建图像的兔子和礼物只使用一定数量的模式。
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正念钟声:反射问题
正念钟声:反射问题
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正念钟声:反射问题
这个工作表帮助学生反思如何使用正念钟声。
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现在我…
现在我…
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现在我…
用我们的感官练习正念可以有乐趣!这社会情感学习工作表将帮助引导孩子关注当下发生的事情通过调优到每个他们的五感。
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