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182年过滤后的结果
182年过滤后的结果
幼儿园
社会情感
排序
创造令人振奋的空间
创造令人振奋的空间
活动
创造令人振奋的空间
在这节课中,你的孩子会反思,画画,和收集的东西让他们感到幸福和和平。
幼儿园
社会情感
活动
超级大国的感觉在家里
超级大国的感觉在家里
工作表
超级大国的感觉在家里
幼儿园
社会情感
工作表
魔法气息的海报
魔法气息的海报
工作表
魔法气息的海报
该工作表鼓励学生发展自我意识,因为他们使用他们的创造力来创建一个魔法气息的海报。当他们完成海报,让他们把它提醒人们使用注意呼吸当他们需要帮助镇静下来。
幼儿园
社会情感
工作表
Mattergrams
Mattergrams
工作表
Mattergrams
切断这些Mattergrams放在你的朋友和所爱的人在哪里可以找到他们。
幼儿园
社会情感
工作表
给艾薇
给艾薇
工作表
给艾薇
常春藤是一个法国斗牛犬,他克服身体残疾的勇气和力量。在这个工作表,孩子们将学习常春藤的真实故事,画一幅画的东西他们已经克服,写一封信给艾薇,非常确定小狗!
幼儿园
社会情感
工作表
我和平角
我和平角
工作表
我和平角
在这个迷人的社会情感学习工作表,你的孩子将头脑风暴和画的东西,他们希望在和平。他们将创建和名称角落画画之前自己在和平的角落
幼儿园
社会情感
工作表
休息把
休息把
工作表
休息把
在这个社会情感学习工作表,你和你的孩子将讨论运动如何与你的感觉,然后创建作品提醒自己运动休息和平静的休息当你需要它。
幼儿园
社会情感
工作表
宽恕的场景
宽恕的场景
工作表
宽恕的场景
在这个工作表针对幼儿园和一年级学生,孩子会反思的时候练习宽恕,然后宽恕的场景画一幅画。
幼儿园
社会情感
工作表
教室角落和平和安静的空间
教室角落和平和安静的空间
工作表
教室角落和平和安静的空间
学生画画,想象自己在和平角落使用不同的工具,帮助他们练习正念,然后说明他们觉得当他们平静,快乐,和安静。
幼儿园
社会情感
工作表
宽恕别人的
宽恕别人的
教案
宽恕别人的
宽恕是一个重要的技能培养。在这节课中,学生将听到一个关于宽恕的故事,练习宽恕通过呼吸和讨论,并创建一个工艺,包括单词的宽恕。
幼儿园
社会情感
教案
想用心说话
想用心说话
教案
想用心说话
用的是仁慈和关心可以更容易想方法!在这节课中,学生将识别问题要问自己对别人说话的时候。他们还将与合作伙伴专注地倾听。
幼儿园
社会情感
教案
关注与动物呼吸
关注与动物呼吸
教案
关注与动物呼吸
在这节课中,学生将有乐趣,让自己冷静下来,适应当下通过一个有趣的活动称为“动物呼吸。”This lesson also explores what it means to pay attention and be present.
幼儿园
社会情感
教案
日益增长的善良在自己和他人
日益增长的善良在自己和他人
教案
日益增长的善良在自己和他人
圆了!在这节课中,学生将使用循环结构来探索如何成长善良的自己和他人。
幼儿园
社会情感
教案
幼儿园日常子计划第二天
幼儿园日常子计划第二天
教案
幼儿园日常子计划第二天
规划替代教室里从来都不是一件容易的事,而不是每天幼儿园子计划!你的替代品可以保持学生学习没有通过使用这些教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本
幼儿园
阅读和写作
教案
做一个情绪表
做一个情绪表
活动
做一个情绪表
让情绪表和你的孩子,帮助他们识别和分享他们的感受。
幼儿园
社会情感
活动
正念:蝴蝶的呼吸
正念:蝴蝶的呼吸
教案
正念:蝴蝶的呼吸
如果你想象你的肺是翅膀吗?在这节课中,一只蝴蝶能教给学生注意呼吸。在三种不同的方式学习使用蝴蝶呼吸!
幼儿园
社会情感
教案
学习如何倾听
学习如何倾听
教案
学习如何倾听
在这节课的学生,学习如何倾听和实践社区建设技能使用循环过程。这节课会有助于社区的建设,建立规范的学生互相交流。
幼儿园
社会情感
教案
学习如何成为一个好朋友
学习如何成为一个好朋友
教案
学习如何成为一个好朋友
在这节课中,学生将学习如何成为一个好朋友。类将生成准则友谊友谊并创建一个拼贴画。
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社会情感
教案
学习如何实践和平
学习如何实践和平
教案
学习如何实践和平
在这节课中,学生将学习如何实践和平当他们觉得伤害或有分歧。这些步骤可以遵循当冲突出现在教室里。
幼儿园
社会情感
教案
正念:一个家里面
正念:一个家里面
教案
正念:一个家里面
我们都有自己的家的感情里,就像一个壳,我们可以在需要的时候大吃。我们从海龟,现在你的学生也可以。这节课帮助学生访问,内部充满了感情,情绪,想法。
幼儿园
社会情感
教案
正念:外部和内部
正念:外部和内部
教案
正念:外部和内部
当学生探索他们的感觉在里面吗?这节课鼓励学生看,听,感觉发生了什么在里面通过练习正念。
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社会情感
教案
正念:当下
正念:当下
教案
正念:当下
正念101 !学生专注于当下时刻用自己的感官去观察正在发生的事情。他们介绍了正念的想法是关于关注当下。
幼儿园
阅读和写作
教案
正念:注意运动
正念:注意运动
教案
正念:注意运动
想象野生动物用心地教学生走路,并对静止和camoflauge教学。这节课需要从动物适应作为学生练习走路和谨慎的停顿。
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社会情感
教案
正念:注意倾听
正念:注意倾听
教案
正念:注意倾听
猫头鹰听在黑暗中,他们可以打猎。你的学生们试穿猫头鹰的耳朵!在这节课中,学生打开他们的耳朵周围所有的声音,近和远,声音狩猎。
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社会情感
教案
正念:深度放松
正念:深度放松
教案
正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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社会情感
教案
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