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教育资源搜索共同核心非小说的理解问题:23页
574年过滤后的结果
574年过滤后的结果
非小说的理解问题
共同核心
排序
魔法书匹配器
工作表
魔法书匹配器
更多的学生了解一个主题,他们会成为专家!帮助孩子们接受他们的专家地位让他们推荐的书的朋友。他们会写封信推荐至少两本不同的书,分享让每个独一无二的。
一年级
阅读和写作
工作表
马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)时间表
活动
马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)时间表
庆祝马丁·路德·金博士的生活和工作,使一些重大事件的时间表在他生活和民权运动。
4年级
阅读和写作
活动
巴拉克•奥巴马(Barack Obama)纵横字谜和琐事
活动
巴拉克•奥巴马(Barack Obama)纵横字谜和琐事
巴拉克•奥巴马(Barack Obama)的测试你的学习者的知识挑战你的孩子完成一个纵横字谜对总统在阅读一个简短的传记。
五年级
社会研究
活动
本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 5
工作表
本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:讨论指南# 5
使用本指南,鼓励批判性思维和文化发展作为学生的最后章节阅读安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》。
8年级
阅读和写作
工作表
本研究:一个晚上记住:讨论指南# 2
工作表
本研究:一个晚上记住:讨论指南# 2
鼓励批判性思维和支持文化发展通过问问题的学生阅读章节5 - 8一个晚上要记住通过沃尔特勋爵。
7年级
阅读和写作
工作表
