不规则动词

不规则动词

你的孩子可以通过练习不规则动词在三年级的单词学习中领先一步。
准备好三年级的不规则动词吧!你的学生今年早些时候学习了不规则复数名词,所以看到这些不规则动词应该不会太吓人。读一个使用了几个过去时态动词的熟悉的故事,让学生指出这些单词。他们会惊讶地发现,他们经常听到的许多动词都是不规则的!
变得不规则
变得不规则
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变得不规则
这是对不规则复数名词的一个很好的补充。挑战你的学生写出复杂单词的复数形式,如鱼、间谍、人、狼、生日、图书馆、老鼠、小牛等等。
一年级
阅读和写作
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不规则过去时动词
不规则过去时动词
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不规则过去时动词
不规则过去时态动词很棘手,但稍加练习就大有裨益!使用这个工作表来帮助你的学生理解如何在上下文中使用这些棘手的单词。
二年级生
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不规则过去时动词
不规则过去时动词
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不规则过去时动词
你的二年级学生是否在为不规则的过去式动词而挣扎?别担心!使用这个练习工作表来帮助你的学生在上下文中自信地使用这些棘手的单词。
二年级生
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现在时转为过去时
现在时转为过去时
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现在时转为过去时
你的学生需要额外练习不规则过去时态动词吗?这张简单的纸会给他们提示!学生将使用空白字母的数量将现在时动词转换为过去时动词,以帮助他们正确拼写。
二年级生
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不规则动词搭配
不规则动词搭配
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不规则动词搭配
你的学生很难记住不规则动词时态吗?利用这个很棒的配对活动来帮助学生连接现在和过去。他们很快就会自信地使用不规则过去时动词!
二年级生
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使用不规则动词
使用不规则动词
教案
使用不规则动词
告诉你的学生,语法规则并不是一成不变的,总有一些词的类型会让事情发生变化!本节课,学生将学会不规则动词的过去式。
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圆和矩形的分数

圆和矩形的分数

当你的孩子学习圆的分数时,想象披萨、派和任何其他可能被分割的圆形物体是有帮助的。这也是一个把披萨之夜变成教育体验的好机会!
引导学生进行头脑风暴,选择圆形的物体(披萨,派,钟)。这将帮助他们可视化分区形状。
分数练习:披萨片
分数练习:披萨片
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分数练习:披萨片
为了完成这张二年级的数学习题,孩子们将被分割的披萨与披萨切片所代表的分数联系起来。
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数学
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分数练习:馅饼切片
分数练习:馅饼切片
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分数练习:馅饼切片
为了完成这张二年级的数学习题,孩子们将分成的派与派片所代表的分数联系起来。
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做法:彩色铅笔
做法:彩色铅笔
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做法:彩色铅笔
你的孩子可能还没有准备好统计数据,但他们可以用这个有趣、可爱的工作表练习使用饼状图。
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有趣的饼干分数!
有趣的饼干分数!
教案
有趣的饼干分数!
这节美味的课将教二年级学生如何用饼干来计算分数。
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平等的股票
平等的股票
教案
平等的股票
让学生有机会识别被正确分成两半、三分之一和四分之一(均等份额)的整体。单独使用此活动作为辅助课程或与Cookie Fractions Fun一起使用。
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几何野餐:二分之一,三分之一,四分之一
几何野餐:二分之一,三分之一,四分之一
游戏
几何野餐:二分之一,三分之一,四分之一
孩子们通过把食物分成等量来练习分数。
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游戏

从故事的结局中找到教训

从故事的结局中找到教训

短寓言或民间故事是培养这一技能的好资源。孩子们可以练习识别一个短篇故事的寓意或教训,并比较和对比不同的教训。
短寓言或民间故事是培养这一技能的好资源。学生可以练习识别一个短篇故事的寓意或教训,并比较和对比不同的教训。这将帮助他们在阅读较长的书中识别教训。
狮子和老鼠的寓言
狮子和老鼠的寓言
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狮子和老鼠的寓言
想帮助你的年轻读者学会辨别虚构故事的中心信息或教训吗?让你的学生阅读伊索寓言《狮子与老鼠》的简短版本,练习判断道德。
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狐狸和乌鸦
狐狸和乌鸦
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狐狸和乌鸦
故事是教会孩子重要人生课程的绝佳方式。这张阅读理解练习题使用了经典的伊索寓言——狐狸和乌鸦——让你的学生思考一个故事的中心内容。
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乌鸦和罐子
乌鸦和罐子
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乌鸦和罐子
像《乌鸦和罐子》这样的短篇小说是很好的阅读理解工具。用这个短小的伊索寓言让你的二年级学生思考核心课程和道德。
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寓意是什么?
寓意是什么?
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寓意是什么?
本课侧重于寓言和民间故事的理解,以确定一个道德或教训。把这节课作为“寻找道德”课程计划的独立活动或辅助课。
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寻找道德
寻找道德
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寻找道德
在这节课上,你的学生将发现并研究《石头汤》和《狼来了的男孩》等经典民间故事中的道德。
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写你自己的传奇故事
写你自己的传奇故事
活动
写你自己的传奇故事
通过邀请孩子们在自己的家乡创造一个荒诞的故事来释放他们的想象力。
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意见写

事实或观点

让你的孩子写他们感兴趣的话题。
观点写作最好写一些有趣的话题。允许学生写他们感兴趣的话题。花时间头脑风暴列出一个主题列表,当他们有一个新的写作任务时,班级可以利用这个列表。
事实还是观点?# 1
事实还是观点?# 1
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事实还是观点?# 1
了解事实和观点的区别!你的孩子将建立基本的逻辑技能,因为他们决定哪些陈述是事实,哪些不是。
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事实还是观点?#2
事实还是观点?#2
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事实还是观点?#2
你能分清事实和观点的区别吗?帮助你的学生掌握基本的逻辑,并帮助他们确定这些陈述是什么类型。
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事实还是观点?# 5
事实还是观点?# 5
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事实还是观点?# 5
事实是真实的陈述,而意见只是某人的个人观点。学会用这份工作表区分事实和观点!
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事实与观点:歌利亚杀鸟人
事实与观点:歌利亚杀鸟人
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事实与观点:歌利亚杀鸟人
歌利亚食鸟蜘蛛是一种生活在南美洲的蜘蛛。在写观点句之前,你的孩子会先读一段关于蜘蛛的文章。
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科学
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事实还是虚构
事实还是虚构
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事实还是虚构
也许简的朋友约翰尼喜欢巧克力冰淇淋,但这并不意味着它是最好的口味。让你的孩子学会分辨事实和观点之间的区别。
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意见组织大纲
意见组织大纲
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意见组织大纲
帮助你的学生发展和准备一个合理的论点,这个方便的组织者!首先,学生将选择一个他们有强烈感觉的主题,然后他们将解释他们的观点的原因,并练习撰写结束语。
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