每周增加
复数“Y”结尾
复数“Y”结尾
以字母Y结尾的单词有时变成复数后会发生变化。和孩子一起复习有特殊拼写的单词。
创建两个类图表，显示名词从单数变为复数时的拼写模式。一个图表可以是以辅音+Y结尾的单词;另一个用于以元音+Y结尾的单词。将你一天中遇到的单词添加到表格中，比如在课堂上一起阅读。
使用复数形式#1
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使用复数形式#1
在这篇语法练习题中，学习者将运用自己掌握的复数名词知识将一个名词变成两个名词。
二年级生
阅读和写作
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以-ies结尾的复数词
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以-ies结尾的复数词
学习以-ies结尾的复数单词和以Y结尾的名词的拼写规则。
二年级生
阅读和写作
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把以Y结尾的名词改为IES
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把以Y结尾的名词改为IES
在这份练习题中，孩子们练习将以“y”结尾的单数名词变为复数，方法是加“s”或去掉“y”，加“ies”。
二年级生
阅读和写作
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识别几何形状的属性
识别几何形状的属性
有乐趣的几何与一些愚蠢的形状谜语!
通过要求英语学习者绘制描述各种多边形属性的锚定图来支持英语学习者。除了英文版本外，用它们的母语写多边形的名称。例如，在西班牙语中“polygon”是“polígano”。
2-D形状:填写表格
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2-D形状:填写表格
你的孩子需要复习几何吗?这个工作表涵盖了基本的二维形状，从圆形和三角形到五边形和六边形。
二年级生
数学
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形状谜语
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形状谜语
用这个有趣的形状谜语汇总来回顾和记住形状的名字!
二年级生
数学
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二维形状
教案
二维形状
塑造你的学生的几何属性的理解与这实际的数学课。学生将更好地理解如何通过它拥有的边和顶点的数量来描述一个形状，而不是通过它的名字。
二年级生
数学
教案
预测角色的动作
预测角色的动作
试着在家里做一些“读者戏剧”，和你的孩子大声朗读对话段落。他们认为接下来会发生什么?
让学生和朋友一起大声朗读他们的故事对话，让人物的感情生动起来。这将帮助学生更深入地理解他们的性格，反过来，当他们被要求做出预测时，也可以提供支持。
我可以预测和总结文本
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我可以预测和总结文本
用这个关于丑小鸭的新朋友的虚构故事来帮助你的英语老师做预测，总结文本，并认识到过渡短语的重要性!
二年级生
阅读和写作
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预测和总结:告诉我你的想法
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预测和总结:告诉我你的想法
在这个阅读理解模板中，孩子们将选择一章书，然后在他们阅读故事的过程中做出预测。
二年级生
阅读和写作
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学会预测
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学会预测
利用这张纸上的练习来教授和练习预测的技巧。
三年级
阅读和写作
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意见写
意见写
让你的孩子练习意见写作的一个有趣的方法是促使他们写一篇有说服力的文章，说明为什么他们应该提高零花钱。
脑力激荡出一个共同感兴趣的话题，让你的学生参与进来。例如，学生可以给他们的家人写一封说服性的信，说明他们想在家里放一本书。让学生想出至少三个他们想要这本书的理由。使用模板来帮助他们组织工作。
给总统写一封信
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给总统写一封信
通过这个填空式的写信活动，帮助培养公民参与的意识，并鼓励写信的技巧。
二年级生
社会研究
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观点写作:我最喜欢的食物
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观点写作:我最喜欢的食物
在这个有趣的作文写作活动中，年轻的作家将完成一个图形组织者来计划他们的想法，然后参考它来写一篇关于他们最喜欢的晚餐的简短评论文章。
二年级生
阅读和写作
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最喜欢的主题观点写作
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最喜欢的主题观点写作
通过这个引人入胜的观点写作提示和规则，了解更多关于你的学生最喜欢的学校科目。学生们将在填写写作前计划时思考他们最喜欢的主题，然后他们将在第二页写下他们的文章。
二年级生
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