每周增加
复合句
复合句
设计自己的匹配游戏通过编写复合字的部分——就像“基地”和“球”——在索引卡上。你的孩子对卡片进行匹配和排序可以创建复合字。
互动游戏带来复合词语来生活!为每个学生提供抽认卡和一个复合词的一半。然后,学生移动房间里找到他们的比赛!
自己做复合字
工作表
自己做复合字
鱼+蝴蝶结= fishbow……?不,那是不正确的!让你年轻的学习者在理解和形成复合单词与这个有趣的工作表。学生将使用单词词库来创建复合字这个词结构的活动。
一年级
阅读和写作
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愚蠢的复合句
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愚蠢的复合句
这个有趣的活动将得到你,you-giggling !帮助你的一年级学生发展他们的理解复合句,让他们自己做出愚蠢的字和画插图。
一年级
阅读和写作
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复合词的艺术
活动
复合词的艺术
如果你的孩子喜欢画画,这是一个有趣的方式来了解复合词语使用艺术作为视觉援助。
一年级
阅读和写作
活动
添加策略:画一幅画
添加策略:画一幅画
和你的孩子谈谈他们的过程,同时解决数学问题。一些起动器的问题:你来解决这个问题吗?你使用一个特定的策略吗?为什么?鼓励你的孩子画一幅画显示他们的想法,和代表的解决方案。
鼓励学生谈论数学,和画一幅画显示他们的想法!有两类解决一个数学问题,然后用一个伙伴审查和讨论它。一定要让他们解释他们的想法!为他们提供问题提示:你做了些什么来解决这个问题吗?你使用一个特定的策略吗?为什么?
许多的故事
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许多的故事
百胜,让我们一起对一些水果数学练习!实践multi-digit除了用这些词的问题。
一年级
数学
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字问题的挑战
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字问题的挑战
在农场实践两位数的加法和减法与这些具有挑战性的应用题。
一年级
数学
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数学故事问题
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数学故事问题
与这些故事问题建立伟大的数学技能。使用图片来帮助您可视化每个问题。
一年级
数学
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阅读理解策略
阅读理解策略
问你的孩子如果任何字符正在读的书学到任何东西。这可能引发一个好的谈话,帮助孩子练习阅读理解技能。
邀请学生讨论角色,要点,主要思想在阅读一个故事。为他们提供简短的段落和句子框架来指导他们的讨论与合作伙伴:“我注意到…我想知道……我认为……这个角色是……”故事organizers can offer structure as students identify the different elements of the story.
在一艘:阅读理解
游戏
在一艘:阅读理解
一年级
阅读和写作
游戏
把它一起找到的主要思想
教案
把它一起找到的主要思想
让学生好奇阅读这些活动旨在支持理解。这节课计划可以单独使用或与教案的主要思想和细节。
一年级
阅读和写作
教案
云:H级
故事
云:H级
研究的科学云初露头角的读者这本书被夷为平地。
一年级
阅读和写作
故事
意见写
意见写
问你的孩子写一个审查的最喜欢的餐厅吃饭,电影,书,或地方。陈述自己的意见之后,他们应该提供至少三个原因为什么别人会喜欢他们正在评估。
问你们班写一个审查的最喜欢的餐厅吃饭,电影,书,或地方。强调的重要性,包括支持的细节。他们国家的意见后,学生应提供至少三个原因为什么别人会喜欢他们正在评估。
我最喜欢的冰淇淋:意见写作
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我最喜欢的冰淇淋:意见写作
给你的1年级学生练习这可口的工作表意见写!你的孩子会喜欢谈论他最喜欢的冰淇淋。
一年级
阅读和写作
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卫冕的最爱:意见写作
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卫冕的最爱:意见写作
你的1年级学生有喜欢的活动或游戏吗?让他写他的观点与这个易于使用的意见写作模板表。
一年级
阅读和写作
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看来图形组织者
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看来图形组织者
寻找一个意见图形组织者学习者吗?看看这个工作表列表模板,帮助您的孩子一个观点,原因,和结论。
一年级
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