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万博官网登录手机版本可打印查找工作表问题和解决办法:第2页

71滤波结果
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辨识问题解析
万博官网登录手机版本交互式工作表是什么
万博官网登录手机版本交互式工作表带回可打印工作表万博官网登录手机版本学生可在线填写工作表并获取即时反馈改善
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小说研究:Anne绿电缆:2号讨论指南
小说研究:Anne绿电缆:2号讨论指南
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小说研究:Anne绿电缆:2号讨论指南
本讨论指南帮助读者反省9至18章 绿吉布斯Anne.
六年级
读写
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小说研究:Anne绿电缆:5号讨论指南
小说研究:Anne绿电缆:5号讨论指南
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小说研究:Anne绿电缆:5号讨论指南
鼓励批判思维并支持学生识字发展,在阅读Lucy Maud Montgomery最后章节时提出问题 绿吉布斯Anne.
六年级
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小说研究:闪电滚动,聆听我的叫声:讨论指南3
小说研究:闪电滚动,聆听我的叫声:讨论指南3
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小说研究:闪电滚动,聆听我的叫声:讨论指南3
支持批判思维和读写技巧 与这些讨论问题泰勒的 滚雷,聆听我的哭声.
六年级
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查找问题和用问题词求解
查找问题和用问题词求解
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查找问题和用问题词求解
儿童用六个问题词-谁、什么、时间、地点、原因和方式-识别问题并短路求解
三年级
读写
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阅读理解:问题求解2
阅读理解:问题求解2
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阅读理解:问题求解2
学习者将实践识别问题和解决文本中阅读理解工作表
三年级
读写
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问题求解实践
问题求解实践
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问题求解实践
在虚构理解练习中,你的学生会使用转换词 帮助写出三个短故事中的问题和解决方案
五年级
读写
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动态问题解答器
动态问题解答器
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动态问题解答器
使用此资源与您的学生实践 不仅识别问题和文本解决方案, 并尝试字符解题
三年级
读写
工作表
新说教师讨论指南
新说教师讨论指南
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新说教师讨论指南
使用这份工作表鼓励批判思维并支持学生读写能力开发,
六年级
读写
工作表
文献冲突
文献冲突
工作表
文献冲突
学习文献冲突知识,并学习文献工作表冲突时如何实现故事
四年级
读写
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元素故事圆形图
元素故事圆形图
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元素故事圆形图
使用此图形组织器帮助学生识别虚构故事的四个元素:字符、设置、问题和解决方案
四年级
读写
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Momotaro结束
Momotaro结束
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Momotaro结束
孩子们会读经典日语并回答问题解答,
二年级
读写
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解释问题
解释问题
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解释问题
使用此资源帮助学生识别并用过去时态动词解析通道问题
三年级
读写
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完全故事地图
完全故事地图
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完全故事地图
图形组织者引导阅读者编译故事地图,记录字符、设置、问题和解决方案
一年级
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图形组织者:问题求解
图形组织者:问题求解
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图形组织者:问题求解
使用此资源整理字符试图解决虚构文本问题的不同方式
三年级
读写
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故事山
故事山
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故事山
使用故事山模板帮助年轻读者理解故事的不同元素学生会使用此活动整理对故事开始、问题、高潮、解决方案和终结的想法
二年级
读写
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问题求解组织者
问题求解组织者
工作表
问题求解组织者
使用开放图形组织程序帮助学生识别问题并解决三大故事
四年级
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词汇表:学习比较
词汇表:学习比较
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词汇表:学习比较
词汇表使用EL支持教程:学习对比
二年级
读写
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小说家长讨论指南
小说家长讨论指南
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小说家长讨论指南
小说讨论指南指导你的孩子 书上讨论最新阅读
六年级
读写
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查找Louie替代结束
查找Louie替代结束
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查找Louie替代结束
强端写作关键令二年级学生运用虚构理解力学生阅读短故事回答问题时会考虑问题、解决方案、字符和细节
二年级
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语言框架:字符修改
语言框架:字符修改
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语言框架:字符修改
使用简单模板识别字符感知、挑战与解决文本
读写
工作表
头对头小说:问题解决
头对头小说:问题解决
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头对头小说:问题解决
组织者用此比较虚构文本中的问题和解决办法
五年级
读写
工作表
故事滑动
故事滑动
工作表
故事滑动
趣味工作表为孩子们组织思想 环绕故事元素提供极佳视觉效果学生讲完故事后,让他们用图案、主角和对立词填平滑图组织器
二年级
读写
工作表
故事树
故事树
工作表
故事树
趣味工作表为孩子们组织思想 环绕故事元素提供极佳视觉效果挑战读者,让他们填入图形组织者 故事设置,字符,问题和解决方案
读写
工作表
词汇卡:学习比较对比
词汇卡:学习比较对比
工作表
词汇卡:学习比较对比
词汇卡使用EL支持教程计划:学习比较对比
二年级
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工作表
问题求解书签
问题求解书签
工作表
问题求解书签
孩子们可以展示他们对阅读内容的理解 并使用可打印书签
一年级
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工作表
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