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89年过滤后的结果
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三年级
阅读和写作
词汇表
排序
词汇练习
词汇练习
教案
词汇练习
用这节课来帮助你的温馨的学习单词和他们的意思。这节课可以独立或作为pre-lesson词汇卡片教训。
三年级
阅读和写作
教案
词汇卡片
词汇卡片
教案
词汇卡片
使卡片是由各个年龄段的学生完成的。帮助你的孩子培养良好的学习习惯与这个教案,教他们如何使用卡片和字典来学习新词汇。
三年级
阅读和写作
教案
所有效忠誓言
所有效忠誓言
教案
所有效忠誓言
在这节课中,学生将练习阅读理解和词汇效忠誓言。他们会反思的意义的承诺。
三年级
阅读和写作
教案
同义词为线索
同义词为线索
教案
同义词为线索
构建学生的同义词来支持他们的词汇发展的知识。这节课可以独立或pre-lesson的让集聚在上下文的线索教训。
三年级
阅读和写作
教案
城市、郊区和农村地区
城市、郊区和农村地区
教案
城市、郊区和农村地区
你的船将分析填充句子理解社区的词汇。它可以是一个独立的教训或支持课使用城市前,郊区或农村的教训。
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阅读和写作
教案
回答“为什么”的问题
回答“为什么”的问题
教案
回答“为什么”的问题
教学生如何使用特定的词汇,因为他们回答问题。这节课可以独立或作为pre-lesson计的问题理解教案。
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教案
反义词是对立!
反义词是对立!
教案
反义词是对立!
异性相吸!在这节课中,学生将练习匹配的反义词。他们会扩大他们的词汇量通过了解更多的单词使用!
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拟声词动物园
拟声词动物园
教案
拟声词动物园
呼噜声!树皮!崩溃!拟声词帮助学生写在富裕,更具描述性的方式。这节课教学生如何把声音单词融入他们的词汇。
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教案
根词:“电视”和“信号”
根词:“电视”和“信号”
教案
根词:“电视”和“信号”
教导你的学生约根字是一个伟大的方式来加强自己的词汇和理解。用这节课介绍了根的话电视的迹象。
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沉默的E涌现
沉默的E涌现
教案
沉默的E涌现
帮助你在这个实践课学生学习新词汇。你们班将学习新单词通过添加一个沉默e在熟悉的CVC的话。
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挑出部分的一个故事
挑出部分的一个故事
教案
挑出部分的一个故事
使用这一课教学生识别故事元素和比较它们到另一个文本的故事元素。这节课可以独立或作为pre-lesson比较同一作者的文本教训。
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事实或意见
事实或意见
教案
事实或意见
帮助你的温馨的学习理解和区分事实和观点通过非小说文本的分析。这可能是一个独立的教训或支持经验事实或意见:第1部分教案。
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识别和开发一个意见
识别和开发一个意见
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识别和开发一个意见
使用这一课教学生如何表达意见非小说主题。这节课可以独立或作为pre-lesson作者认为什么?教训。
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部分的戏剧
部分的戏剧
教案
部分的戏剧
暴露你的学生精彩的戏剧流派,但一定要教他们重要的关键词,所以他们了解结构。用这个作为一个独立或一个pre-lesson课把一个一起玩!教训。
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主要观点和细节
主要观点和细节
教案
主要观点和细节
使用等效弹目视线这节课来帮助你理解主要思想和支持的细节。他们会分析非小说类的词、句子和段落结构。它可以是一个独立的教训教训或支持的主要思想课。
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教案
证据作为一个声明
证据作为一个声明
教案
证据作为一个声明
教你的学生在一个文本解释细节通过使用声明性的句子。这节课可以独立或作为pre-lesson颜色编码非小说文本教训。
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教案
关注相似之处
关注相似之处
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关注相似之处
用这节课教你的学生来描述故事的话,信号之间的相似性比较。这节课可以独立或作为pre-lesson相同还是不同呢?你决定!教训。
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使用形容词和比喻来描述
使用形容词和比喻来描述
教案
使用形容词和比喻来描述
用这节课来帮助你的船探索形容词和我们如何使用它们来描述事物。这节课可以独立或作为pre-lesson比喻描述我!教训。
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习语的含义和上下文线索
习语的含义和上下文线索
教案
习语的含义和上下文线索
习语是一件具有挑战性的比喻性语言的学生,但它可以是一个简单任务的上下文线索。用这个作为一个独立的或作为pre-lesson课捕捉线索教训。
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教案
使用文本特性的理解
使用文本特性的理解
教案
使用文本特性的理解
用这节课来帮助你的船使用信息从文本功能更好地理解课文。它可以是一个独立的教训或支持课程文本特点:阅读有意义的课。
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重复的单词和短语
重复的单词和短语
教案
重复的单词和短语
教你的学生寻找重复单词和短语在非小说文本作为他们挑选出重要的信息。这节课可以独立或作为pre-lesson决定的重要性教训。
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教案
做一个预测
做一个预测
教案
做一个预测
教你的学生做出预测,因为他们读,并引导他们使用文本证据来支持他们的预测。用这个作为一个独立的或作为pre-lesson课使预测的教训
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教案
让集聚在上下文的线索
让集聚在上下文的线索
教案
让集聚在上下文的线索
上下文的线索是一个强大的工具为所有读者!使用这一课教学生如何利用上下文线索来确定生词的含义。
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教案
第一和第三人称的观点
第一和第三人称的观点
教案
第一和第三人称的观点
使用等效弹目视线这节课来帮助你理解写作时使用哪个代词从不同的观点。用这个作为一个独立的教训或支持的教训我认为一只蚂蚁教训。
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阅读和写作
教案
选择性格特征
选择性格特征
教案
选择性格特征
用这节课来帮助你ELs学习性格特征,发现它们在文本。它可以是一个独立的教训或识别性格特征的支持经验教训。
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